以下为《英语观摩体会》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

这次难得的学习机会，留给了我满满的收获和深深的思考，现将??的学习?得体会总结如下：

　　?、提???的基本功

教师的基本功都?常某某，?语都很棒，脱??出的英语令?钦佩。教学设计好都很完美。每?个环节之间相连系的细节之处都体现了匠?独到之处。尤其是板书的展现，环环相扣，???了然。纵观这些课，在上课?开始就利?歌曲、动画、chant创设相应课题的情景，让学?在轻松愉悦的氛围中进?英语学习课堂。在歌曲、动画及chant中感知本课即将展开的主题，?然巧妙。动画观看中，恰当的暂停，提出设问，以旧引新，巧妙地导?到本课所学。

　?、注重培养学?的英语思维能?和交际能?

　上课的教师都能注重语篇的整体输?，引导学?理解?本。通过提出问题，观看课?动画，在?中找出答案，理解?意。然后，根据情节的发展，把词组、句型、语法知识渗透在整个教学过程中，做到词不离句，句不离篇。

老师提出英语课堂应该培养学?的思维能?和语?的交际能?，创造课堂的意趣，?不是背单词，背对话。他们提出英 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 极性，如何培养学?良好的语?语调等。他们的教学魅?和成果，都是付出了多年的钻研和积累，让我深深地佩服和崇拜。同时，他们的成功也将引导我更加努?地前进。

多媒英语教学有助于教师充分利?课堂教学时间，丰富和完善教学内容，提?课堂效率。为学?创建了形象、?动、有趣、地道的英语语?环境。许多教师运?教学视频，让学?跟读课?，学?能同时得到视、听、说三??的英语输?，动画效果能让学?更容易地理解课?内容。事实证明，动态的课件更能吸引?学?的注意?。教具，同样也是英语教学中不可缺少的?具。与教材配套的单词卡?、头像、教学挂图也是这次参评教师们必备的教具。有了这些直观教具，课堂会显得更加?动、有趣，能激发学?的兴趣及积极性，也会节省课堂时间，提?课堂效率。

通过这次观摩英语优质课的学习，我不仅开阔了视野，?且学习了很多好的教育教学?法。???有利于??进?步提???的英语教学?平，另????求把学习过程中取得的经验努?运?于??的实践教学中，使??的教学?平上?个新台阶。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《英语观摩体会》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。