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实验室管理规程

一、中小学实验室是开展〔物理、化学、生物、通用技术、科学〕实验教学、综合实践、科学探究的重用场所和科学启蒙园地，应按照《中小学实验室规程》、JY/T 0385-2006加强建设、规管理，师生共同遵守管理规程，充分发挥技术环境的育人效益。

二、实验室应营造科学的环境和学习的气氛，应贴科学家画像、实验挂图等，表现其学科特点。按规定配备消防设施。

三、学科教师应在演示实验前三日、分组实验前一周，向实验室提交《实验通知单》。实验室应贴本学期相关班级实验目录，师生共同监视完成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，注重养成诚信、科学态度。

八、师生在实验过程中应注意安全防护。使用危险化学品进展实验前，教师必须向学生讲清实验操作要求，实验中严格遵守安全操作规程，应在通风环境下进展，防止腐蚀、中毒、燃烧或爆炸等伤害事故发生。防止触电，防止锋利物品伤害。发生事故后，立即报告，与时处理。

九、学生应爱护公物，节约水、电、药品和材料，如有损坏，立即报告。实验完毕，按要求拆卸实验装置，整理、洗涤实验用品，处理好废弃物质。做好清洁卫生，关好水电门窗。

十、 实验室应有计划地对学生课外开放，鼓励学生在教

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