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2019年秋季学期实验工作总结

—麻巫小学王某某

我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作：及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特作以下总结：

一、指导思想

坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课教师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到相应的要求。

5、实验室管理人员营管理好材料收发、入档工作外还营管理好实验室的器材及日常工作。实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，充分激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

6、每周组织学生打扫实验室并处理好实验室、保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

三、存在的问题与今后的打算

1、实验室的防尘工作做的不太好，以后会一定搞好这项工作。

2、实验室的仪器柜还欠缺，不能整齐存放学生实验仪器。以后想办法解决这一问题。

3、做好与实验室及实验室管理的一系列工作。

总之，不足之处，以后会慢慢完善，让实验室各种设备健全，为学生和教师提供一个“完美”的科学实验教学平台。我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题。

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