青少年的课附件

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1.a答:第一章:1:准确认识自己的独特性;2:学会控制自己的情绪,善待身边的人;3:建立自信心,遇到困难挫折告诉自己可以的。

第二章:1:尊重身边的同伴,构建良好的同伴关系;2:处理好与父母的关系,多点耐心,不烦躁;3:尊重师长,学会换位思考。

第三章:1:给自己建立强烈的自信心,学会独立自主的学习;2:总结失败的经 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 思考,让他明白如果自己被欺负了一样不好受,效果很好。

3答:在初中生中,学生大多不知道自己为什么要学习,没有学习内驱力,那么找到学生的学习内驱力就是使他们处理好和学习关系的关键,我是通过询问每个学生他们需要什么东西?怎么来获得这些东西?让他们明白自己想要的东西得通过努力才能获得,而我们目前学习就是获取这些东西的前提。

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