小学师德师风建设计划

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布里小学师德师风建设计划

一、 指导思想:

以“三个代表”的重要思想和十七大精神为指针,进一步贯彻和落实《教师职业道德规范》,实现“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体“的教育原则,牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想,大力开展师德宣传、学习、实践系列活动,引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念,向着“德能双馨、身先垂范”目标努力,全面提高教师队伍整体素质,建设一支过硬的教师队伍。

二、活动目标

1、建设一支树人领好的干部队伍;

2、打造一支爱生教好的教师队伍;

3、多渠道提升学校的社会影响力;

三、具体做法

1、加强领导完善制度

切实加强对师德建设系列活动的领导,学校成立活动领导小组。各部门要齐抓共管,确保师德建设系列活动落到实处。同时制定计划、进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。

2、建立一支树人领好的干部队伍

要求学校行政要有坚定的政治信念、先进的教育思 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )以“讲师德、强师能、树新风”为目标,积极开展各种培训、学习和集体活动,在提高教师“服务质量、服务意识“上下功夫,倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”,提高教师的道德水平、业务能力,塑造教师新形象,共建和谐校园。具体措施:

1、每月组织全体教师政治学习一次,宣传国家有关政策和各级有关文件精神,每为期撰写一篇心得体会,让每位教师做一个明白人。

2、每学年邀请学生家长来校一次,介绍送子女上学的艰辛情况。激励教师的责任心;每学年开学时组织教师走访贫困生活动,激化教师的同情心。

3、每学期组织教师进行师德师风的自评;每学年邀请学生家长大胆评价学校工作,让每位教师有一种紧迫感。

4、每学年评选一批“十佳教师”(师德风尚奖、优秀班主任、优秀辅导员、教学能手),举办一场事迹报告会,表扬先进、树立学习榜样。

5、每年开学时,利用家长学校和宣传刊对“十佳教师”进行宣传,提升其社会的知名度和认可度。

6、创造条件 “走出去、请进来” 让广大教师得到学习和锻炼的机会。



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