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聚焦初心 陟遐自迩 展望未来 步履不停

九年级历史中考经验总结分享

在2021年中考我校捷报频传，再创佳绩，其中历史学科成绩也比较理想。这一切都离不开学校领导的支持和关怀，以及全体初三师生的共同努力。很荣幸今天我能在这里和大家分享备考工作中成功的经验，同时也反思备考过程中的缺陷，希望在今后的教学中能做到扬长避短。

一、考情分析与针对措施

在初三工作开始之前，我们就对即将升初三的八年级学生的情况作了了解，因为深入了解学生学情，才能明确教学与复习的方向。这一届初三共12个班，每个班的程度有所差别，但是在历史学科上也都存在一些共同的问题，主要体现在：1、学生对基础知识的掌握不到位，很多学生认为历史开卷考试可以看书，在思想上对历史学科就不够重视，导致学习行动上滞后，比如听课和复习时不够专心；2、学生的学科能力尤其是从材料中提取有效信息的能力有待进一步提高；3、学生审题不认真，对题目中的限定词或关键词没有认真审核，导致答题出现失误。后两点在中考中尤其得到体现。

针对具体学情，我们备课组首先预先安排时间，确定复习 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 并结合所学知识加以论述”的设问方式，类似历史小论文，该小题为8分。该题的设置，不仅突破了多年来的探究题结构以及往年小题最大分值6分，还突破了对考生学科综合素养考查的层次要求。

从考点分布看：侧重中国史不变，考查世界史有新趋势。

2021年我省中考历史试题中，中国史考点占全某某42分，世界史考点则占约28分，中国近现代史所占比重仍然最大。中国史中国近代史比重最大，以选择、材料和探究题多种形式进行考查；中国古代史其次，主要以选择、判断题进行考查；中国现代史部分考点则出现在选择和判断题中，比重没有大幅变化，但未在主观题出现。世界史总体考点比重未变。

2021年XX省中考历史试卷，集中体现出近年来国家教育改革的大方向和“立德树人”的总体目标，试题力求充分发挥历史学科特点，展现出综合考查学生学科素养的新探索。

中考就是今后教学的指挥棒，2021年XX省中考历史试卷对下一届的中考备考教学工作提出了更高的要求，相信只要我们与时俱进，顺应中考形势的变化，继续发挥团队的力量，一定会使我校历史学科成绩再上一个新的台阶。

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