中学毕业班教学工作会暨中考质量目标动员会发言稿

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王某某中学毕业班教学工作会暨中考质量目标动员会

各位班主任,全体老师们:

大家好!在座的各位老师是学校教学和各线工作的翘楚,是老师中的精英,是班级管理的内行,是学科教学的行家,是学校领导和全校老师们、同学们心目中的骨干,是我校明年教育教育质量和中考质量取得重大突破的先锋。希望老师们提高自我定位,充满信心,鼓足干劲,相互学习,自我勉励,齐心协力,心向一处想,尽往一处使,共创各项工作、特别是教学工作的新业绩。

下面,分别就几个层面提几点想法和大家交流。

一、班主任层面:

班主任工作事关学生的前途和命运,决定影响塑造学生的人格;班主任工作是任课教师进行教学的总枢纽;班主任必须善于协调教和学的关系,能够团结任课教师,带动任课教师,能够培养出优秀的班风学风;所以班主任工作是学校质量的主阵地,是学校各项工作顺利进行的主渠道,可以说班主任的水平就影响着着教师的水平,班主任风貌就代表着教师风貌,班主任的工作效能影响着教师的教学质量,影响着学校的总体质量。

纵观十几年来我们身边的班级管理工作,可以得出一些非常重要的非常宝贵的经验:一个好班主任必能打造一个优秀班级,班级各种工作都走在前列,班风正,学风浓,班貌优,班纪严,学生心理健康,纪律生问题生少,任课教师得心应手顺心如意,班级成绩名列前茅。这样的班主任既成就了学生,也成就了任课教师,更成就了自己,把自己打造成了学校内外远近闻名的明星班主任。所以,历年分班时就成了香饽饽,就像一块强力磁铁,好生源纷纷而来,成绩更上一层楼,形成良性循环。这难道不正是我们每一个老师曾经的梦想吗?难道不是我们每个人内心的向往和追求吗?难道不值得我们每个人扪心自问,自我反思反省吗?班级管理有差距正常,差距大就不正常;年年好正常,年年不好不正常。

好刀是千锤百炼锻造出来的,好房子是一砖一瓦建造出来的,好的美玉是精心雕琢出来的,好的班主任是信心满满,虚心学习,潜心研究,耐心呵护,精心梳妆,数月数年数十年坚持不懈持之以恒,不忘初心,牢记自我价值和使命,始终如一积累积淀成的,是一心向上修炼的内功。没有付出,绝不可能立地成佛!

新学年,我们班主任要做到:

1、对照先进和优秀,反省自己。以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失!我们每个人都反思自己过去一年是成功、失败还是平庸?反思几年来和工作以来是成功、失败还是平庸?反问自己:和别人的差距是与生俱来的能力差距,还是平时的思想观念、方式方法、工作态度、工作热度热情的差距?反问自己:差距对自己有无影响?影响了自己多少声望、信誉和成绩、职称职务等?反思之后,应当拿出“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的气势激励自我,用“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切”进行警醒自我。总而言之,就是大家要提高思想认识,端正并优化态度,给自己客观定位,树立信心,争取个人价值最大化,让自己这颗星亮起来,成为班级管理的北斗星,成为学生发展的启明星。

2、科学制定班级目标。

管理目标:班风班纪班规班貌班容达到同级什么水平;卫生、纪律、校服、集体活动同级达到什么水;

教学成绩目标:各学科、历次测验、期中考试拿什么名次;上学期结束班级位次;下学期历次测试位次,普高和职高报名位次和录取比例;尖子生拔高培养和激励措施等;

氛围目标:师生关系、生生关系、协作组之间的关系;

以上都是我们各位班主任老师开学初就应当谋划的,更是需要今天开始就思考、谋划、立项、下决心的。凡事预则立不预则废,虽说成事在天,但更需谋事在人。劳心者治人,劳力者治于人,我们都要做劳心者,用自己的思想和办法进行班级管理,做明亮的红花;我们不应甘心只做劳力 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 不用微信群布置作业,不让家长批改作业,但是,我们可以用微信检查作业,抽查作业,可以提醒、督促。我们的原则就是合适的才是最好的,实用原则至上。加强过程性管理远远比终结性评比效果高,地头上看齐永远看不齐。双休和节假日作业监控,可以减少很多学生的抄袭、应付,可以避免学生一开始不做,最后赶作业,赶也赶不完就抄,抄也抄不完就论堆现象。

11、各班制定高中目标培养名单,教师人手一份。【不发给学生,不在班级公开,不打击基础差的学生】。班主任经常对名单学生谈话,约谈,监督,了解各科情况,与家长交流;教师要把名单作为平时提问、检查的重点,特别是前5名,作业要努力做到全批全改。期中考试后,对培养名单要调整。

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