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火箭的飞行原理
(一)学习目的??? 1.常识性了解火箭的飞行原理。??? 2.常识性了解三级火箭的结构及采用三级火箭发射的优越性。??? 3.对学生进行爱祖国、爱科学的教育,激励学生为实现科学技术现代化而努力学习的热情。??(三)学习过程??? 我国是火箭的故乡。"起火"实际就是火箭的祖先。早在一千多年前的北宋初期,士兵们就已经发明了"起火"绑在箭上。点燃"起火",箭就向敌方飞去。这就是最早的火箭
一、火箭升空的原理??? 火箭升空的原理与气球反冲运动相同。在火箭燃烧室内部装着燃料和氧化剂。燃料燃烧时产生高温高压燃气,燃气通过喷管高速喷出时 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 把卫星、飞船等送到预定轨道。??? 三级火箭像接力赛一样,都是在前一级的速度基础上再加速。同时,由于每一级脱落后都能使剩余部分中有效载荷的质量的比例增加,火箭结构部分的质量在逐级减小,仅从这一点来看就比单级火箭优越得多。??? 建国以来,在我国几代航天工作者的不懈努力下,我国的运载技术已跃居世界先进行列,具有国际水平的"长征二号E"捆绑火箭,已在国际商业卫星发射中赢得了很高声誉。航天事业有着诱人的、广阔的前景。航天事业的未来也将责无旁贷地落到我们身上。未来的航天器将会出自大家之手。希望同学们努力学习,掌握本领,为祖国航天事业的飞速发展贡献自己的才智。
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