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小学语文句式转换题详解（附练习题）

小学生常见句式有：陈述句、反问句、被字句、把字句、比喻句、拟人句、夸张句。

一、陈述句变反问句

陈述句句末用句号，反问句句末用问号。

陈述句是陈述一个事实或者一个人的看法。反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点。

陈述句变反问句需注意：

1、如果陈述句中有否定词“不”，那么变反问句时要把“不”去掉。如果没有，那么变反问句时要加上。

2、加上疑问词和句末语气词

3、把句号改成问号。

例1：春天是一个美丽的季节。

春天难道不是一个美丽的季节吗？

例2：爱撒谎的孩子不是好孩子。

爱撒谎的孩子怎么会是好孩子呢？

二、反问句变陈述句

注意事项：

1、判断反问句的肯定词前是否含有否定词，如有则去掉，没有的话，要在肯定词前加否定词。

2、删去肯定词或否定词前的“怎么”“难道”等疑问词。

3、删去句末语气词。把问号改成句号。

例1：难道看电视比写作业还重要吗？

看电视不比写作业重要。

例2：难道还有人不想取得优异的成绩吗？

每个人都想取得优异的成绩。

三、陈述句变把字句、被字句，把字句变被字句，被字句变把字句?

陈述句：主语（动作的发出者）+谓语（动作）+宾语（动作的承受者）

把字句：主语+把+宾语+谓语

被字句：宾语+被+主语+谓语

例1：小明打碎了花瓶。 小明把花瓶打碎了。 花瓶被小明打碎了。

例2：美丽的XX风光把我迷住了。 我被美丽的XX风光迷住了。

例3：盆里的水被太阳晒干了。 太阳把盆里的水晒干了。

四、肯定句变否定句，否定句变肯定句

肯定句就是表示肯定语气的句子。

否定句有两种情况，一种是单纯的否定句，表示的否定的语气；

一种是双重否定句，表示的是肯定的语气。

注意：肯定句变双重否定句时要加两个否定词。

例1、下午他必须去操场上跑步。 下午他不得不去操场上跑步。

例2：没有哪个孩子不想得到尊重。 每个孩子都渴望被尊重。

五、直接叙述变为间接叙述，间接叙述变为直接叙述

直接叙述：把某人说的话直接叙述出来。

间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。

直接叙述变间接叙述需注意：

1、冒号改成逗号，并去掉句子中的双引号。

2、把第一人称“我”“我们”改成第三人称“他”或“她”“他们”“她们”。

例：小林说：“我最喜欢的体育项目是跳远。”

小林说，他最喜欢的体育项目是跳远。

间接叙述变直接叙述需注意：

1、把逗号换成冒号，给句子加上引号。

2、把第三人称改为第一人称。

例：爷爷说，他最大的遗憾就是没能上大学。

爷爷说：“我最大的遗憾就是没能上大学。”

注意：引号要放在句号的外面。因为是直接引用

引述句改为转述句的方法

把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式，方法是：把直接引用中的第一人称“我”，改成第三人称“他”， 第二人称“你”去掉或改成“XXX”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中，难点是人称的变换。那么，人称变换有无规律可循呢？有什么规律呢？

归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：

1、×××说：“我……。”

如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：“我……，你……。”

如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 _________________

七、将下列句子改为间接引语1、鲁班说：“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。”________________________________________

2、卫生员固执地对我说：“不,我路上可以喝凉水。”________________________________________

3、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”________________________________________

4、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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