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在防范治理中小学生欺凌会议上的讲话
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2021年5月11日
尊敬的各位领导、同志们:
加强中小学生欺凌综合治理是中小学校安全工作的重点和难点,近年来,在市委、市政府的坚强领导下,政法、公安、教育等有关部门的共同努力下,全市中小学生欺凌事件在一定程度上得到了遏制,预防青少年违法犯罪工作取得了阶段性成效。借此机会,我代表全市教体系统对各位领导长期以来对教育的重视、关心和支持,以及政法、公安等部门为促进学生健康成长、维护校园安全稳定所做出的重大贡献、付出的艰苦努力表示衷心的感谢!但是从目前我们工作推进落实和排查掌握的情况来看,我们在落实主体责任、深化宣传教育、实化排查治理、强化教育惩戒等方面仍存在薄弱环节,少数学校学生之间欺凌事件还时有发生。为进一步巩固提升校园欺凌法治成果,深入推进中小学生欺凌综合治理工作,促进学生身心健康和全面发展,下面我讲四点意见:
一、层层压实责任,构建中小学生欺凌综合治理工作格局
一要落实教育部门主体责任。开展中小学生欺凌综合治理,教育部门要担起主责,各县区教育行政部门要成立由主要领导任组长、分管领导任副组长、相关职能部门为成员的“中小学生欺凌综合治理工作领导小组”,全面负责中小学生欺凌专项整治各项工作。各中小学要成立由校长任组长、分管校长任副组长、相关处室为成员的欺凌综合治理工作领导小组,严格按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》,压实各岗位教职员工防范欺凌的工作职责,常态化开展防欺凌教育宣传,滚动式摸排问题线索,强化风险研判和事件预防,坚持将小矛盾、小隐患转化为教育契机,坚决遏制苗头性、倾向性问题向大风险延伸。二要加强统筹协调形成治理合力。开展中小学生欺凌综合治理,要多部门多方协同、齐抓共管,坚持各尽其责与统筹推进相结合,充分发挥中小学生欺凌综合治理工作领导小组作用,按照教育部等十一部门《关于印发的通知》,推动政法、公安、法院、检察院、司法等部门落实职责分工,健全防治欺凌工作机制,加强部门间综合治理、协同处置、信息沟通,依法依规对欺凌事件及涉事学生进行惩处。要指导、教育家长依法落实监护人法定职责,切实加强对学生的看护和管教工作,形成各相关职能部门、学校、家庭三位一体共同关心中小学生健康成长的合力。
二、坚持关口前移,有效提升中小学生防范欺凌能力
一要深入开展预防学生欺凌宣传教育。要切实加强中小学生思想道德教育和法治安全教育,充分发挥学校主阵地、课堂主渠道的作用,与道德与法治课程有机结合,通过课堂教学、专题讲座、以案说法等多种形式,提高学生对欺凌行为严重危害性的认识,自觉遵纪守法,增强自我保护意识和能力。要充分发挥“第二课堂”育人作用,将专题教育与团队活动深度融合,创新载体和途径,邀请公安、法检等专家和法治副校长入校开展专题宣讲。要有效开展心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生健全人格和积极心理品质,对存在心理困扰或问题的学生进行心理疏导和行为干预,提高学生心理健康水平。要加强家庭教育,强化家校联合,充分发挥家长学校的作用,由教育、民政、关工委、妇联联合开设家庭教育专题讲座,督促家长落实监护人法定职责,加强对孩子的教育管护,注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养,从源头上预防学生欺凌行为发生。二要严格中小学校日常安全管理。要建立健全防治学生欺凌工作制度,健全应急处置预案,畅通早期预警、事中处理及事后干预等机制。要加强师生联系,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,特别要关注学生有无学生成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常等异常表现及成因,对可能的欺凌行为做到 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 不到位、学生欺凌和校园暴力问题频发、突出的县区和学校依法依规,严肃追责问责。
防范治理中小学生欺凌迫在眉睫,也任重道远。教育部门要牵好头,做好防范治理,强化部门协作,依法依规处置好相关事件。最后,我就近期安全工作再说几点要求:一要扎实开展全市“无诈校园”创建活动,大力开展教体系统反诈行动,提升师生防范电信网络诈骗的意识和能力;二要密切关注学生思想行为动向,马上迎来中考、高考、期末等考试季,要加强心理健康教育,做好学生心理疏导和干预,严防校内外个人意外伤亡事故;三要深入推进安全生产专项整治三年行动攻坚落实,重点做好预防学生溺水、防震减灾、道路交通、食品卫生安全等工作,确保全市校园环境安全稳定。
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