《典中点》第六单元 达标测试卷

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第六单元达标检测卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础训练营(46分)

1.看拼音,写词语。(8分)

2.下面加点的字读音完全正确的一组是(  ),不正确的用“____”画出并改正在后面的括号里。(4分)

A.肆虐(niè)  荞(qiáo)麦   遨(áo)游  (    )

B.承载(zài) 铁锹(qiāo) 拐杖(zhànɡ) (   )

C.嶼(tāng)水 威胁(xié) 村郭(ɡē) (    )

D.璀(cuī)璨 矿(kuànɡ)产 盘踞(jù) (    )

3.比一比,再组词。(6分)





4.选词填空。(5分)



(1)人类不能(    )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(2)他(    )早日与亲人团聚。

(3)经过不懈的努力,我们的(    )终于要实现了。

(4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的(    )。

(5)河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的(    )。

5.选择恰当的关联词语填空。(8分)



(1)拿矿产资源来说,它(   )谁的恩赐,(   )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

(2)(   )这些设想能实现,(   )是遥远的事情。

(3)(   )地球上的各种资源都枯竭了,我们(   )很难从别的地方得到补充。

(4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(   )使它们不能再生,(   )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

6.在括号里填上恰当的词语。(6分)

(     )的威胁 (     )的宇宙 (     )的波光

(     )地说着 (     )地提供 (     )地滥用

7.按要求完成句子练习。(6分)

(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

①这句话把地球比作(   )和(   ),生动地写出了____________________________________________。(2分)

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师,(     ),(     ),是(     )。(2分)

(2)我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)(1分)

___________________________________________________

(3)在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。(给句子换种说法,意思不变)(1分)

___________________________________________________

8.指出下面句子使用的说明方法。(3分)

(1)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 (     )

(2)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 (     )

(3)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 自己的土棚子里,领着大黄狗转来转去,修枝剪叶,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

(有改动)

15.从文中找出下列词语的近义词。(3分)

破坏——(   ) 顽皮——(   ) 好像——(   )

16.用“____”画出文某某老人对树像对自己的孩子一样的语句。

(1分)

17.下面不能表现种树老人的精神品质的是(  )(2分)

A.一辈子没有结婚,也没有孩子。

B.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材”。

C.老人对树像对自己的孩子一样。

D.哪怕有一点儿动静,老人都能快速地赶过去,用自己的手,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

18.老人表示死后不用棺材是因为他(  )(2分)

A.没钱买 B.一辈子勤俭,死后也要节约  

C.怕别人砍树为他做棺材

19.对“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里”理解正确的是

(  )(1分)

A.老人爱树,死后也成了一棵树。

B.写出了种树老人完全彻底的奉献精神。

C.老人种树就是为了让人们都记住他,记住他就像一棵参天

大树。

五、习作百花园(25分)

20.因为雾霾天气,教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天气形成的原因与危害,给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。

第六单元达标检测卷

一、1.和蔼 晶莹 慷慨 矿产 包裹 基础 贡献

黄莺

2.B A.niè nüè C.ɡē ɡuō D.cuī cuǐ

3.示例:    

4.(1)指望 (2)盼望 (3)愿望

(4)期望 (5)希望

5.(1)不是 而是 (2)即使 也 

(3)如果 就 (4)不但 还

6.严重 群星璀璨 粼粼 不紧不慢 慷慨

不顾后果

7.(1)①母亲 摇篮 地球对人类而言非常珍贵 ②示例:是辛勤的园丁 是无私的春蚕 勇敢的领路人

(2)示例:我的耳边又响起同学们关切的话语。

(3)在地球资源枯竭的时候,难道我们能移居到别的星球上去吗?

8.(1)引资料 (2)列数字 (3)打比方

二、9.(1)水 火 土 (2)稻 麦 菽 

(3)角 徵 羽 (4)黄 青 赤

三、10.拥有耕地 农民热爱土地、向往未来美好生活

11.地球是渺小的 地球所拥有的自然资源是有限的 地球是适合人类居住的唯一星球 保护地球,保护地球的生态环境

12.一水护田将绿绕 拟人、对偶、用典

四、(一)13.我国浪费食物现象非常严重。 提倡按需点餐,吃不完打包带走。

14.示例:粮食来之不易,请客够吃就行。“爱惜粮食,厉行节约”是中华民族的传统美德,吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群,那才是最有面子的事。希望你爱惜粮食,加入到“光盘行动”中来。

(二)15.毁坏 调皮 仿佛

16.老人对树像对自己的孩子一样……也没有毁过一棵树。

17.A 18.C 19.B

五、20.思路点拨:结合对雾霾天气的调查了解来写,要写清楚雾霾天气形成的原因及危害,所提建议要具有可实施性,注意倡议书的格式。

例文略。

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