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***2021年优秀大学生暑期夏令营个人陈述
尊敬的评审老师:
您好!
我叫韩某某,现就读于浙大宁波***信息与计算科学专业。怀着对对贵校严谨的治学态度与浓厚的学术氛围的渴望和崇拜,特申请参加贵校举办的夏令营,希望能得到批准,现对自身所具备的条件做以下陈述:
一、学习方面:精进不休,夯实专业基础
在学习上,我能够严格要求自己,努力学好学精每一门课程。截止目前,本科期间前五学期的平均GPA为4.37(4.32 4.09 4.16 4.54 4.80),排名3/60,其中综合测试排名本专业第一。我就读的信息与计算科学专业是浙江省“十三五”特色建设专业,课程主要由数学、计算机科学、数据科学等学科交叉渗透而成,在学习过程中我能够做到数学学科与计算机学科并重,截止目前已完成的主要专业课程成绩如下:概率论与数理统计(94),数值算法(94),线性代数(92),高等代数(87),常微分方程(90),微积分(93),面向对象程序设计(96),数据结构与算法(94),数据库(96),数据挖掘(96),计算机视觉与图像处理(95),计算机图形学(94)等。同时我的英语成绩良好,顺利通过了大学生英语六级考试,有着较为扎实的英文文献阅读基础。获得普通话水平测试二级甲等证书。我积极参加各级各类学科竞赛,曾获得全国大学生数学建模竞赛三等奖,美国大学生数学建模竞赛二等奖,APMCM 亚太地区大学生数学建模一等奖,蓝桥杯C++软件开发三等奖,蓝桥杯java软件开发三等奖,全国大学生数学竞赛优胜奖等奖项。
二、科研方面:潜心钻研,初识学术魅力
1.***大学生科研创新培养计划SRICP项目。立项对“机场出租车的运营与保本因素”做进一步探究,通过去杭州萧山国际机场实地考察,建立出租车司机决策模型并分析其影响的各个因素,利用泊松分布模型对机场出租车蓄车池进行优化设计。项目论文《基于成本—收益分析的机场出租车司机理性决策行为》发表于《经济管理文摘》(2019.10)。
2.依托竞赛项目开展研究工作。本科期间我参加了学校的大学生数学建模集训队,期间共完成比赛和训练赛论文23篇,累计约20余某某。其中,《区域经济活力影响因素及对策研究》发表于《质量与市场》(2020.12)。
3.参加全国大学生服务外包大赛。我作为项目经理,带领项目小组,利用*_**提供的物流数据,实现在车辆容量、最大行驶距离以及客户时间窗限制等约束条件下的物流配送路线单目标优化问题与组合优化问题。我们开发了多目标物流配送系统,实现制造业供应链的物流运营以及配送需求。该系统在Linux环境下开发测试,利用了***的ortools求解器进行问题求解,算法效率更高,求解结果更加精确,在复杂的问题中也有着较好的表现。
4.创新完成学期项目大作业。本科期间,能够充分利用每学年的第三学期(实践短学期),先后开展了教务管理系统设计、Winshark个人记账管理系统、基于Tesseract-OCR的文字识别、基于CRNN的中文场景文字识别、基于cesium.js的3D看房软件等项目实践研究。其中,Winshark个人记账管理系统V1.0在导师范良忠老师的帮助下,申请了软件著作权证书(2021SR***)。
三、实践方面:学以致用,实现自我提升
1.关于工作实践实践方面,我担任信计182班的学习委员的职务和学校数学建模集训部副部长工作。作为学习委员,我在优良学风建设、同学间互助互学、师生间沟通反馈等方面做了大量工作。作为校数学建模集训部副部长,负责新队员选拔试卷的出题与审核,连 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 目获得校级优秀团队,同时我获得暑期社会实践活动的优秀个人。
四、职业发展规划:一切过往,皆为序章
业余生活方面,大学期间参加了近100小时的志愿者服务,包括去朱雀社区进行垃圾分类宣传,到社区教老年人使用智能手机,教老年人使用健康码等活动。参加暑期社会实践活动
请务必控制在一页纸之内,宋体,小四,间距1.5。介绍个人情况,学习、研究、实习经历,以及职业发展规划(将来攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等)。个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人资格。撰写时请将本段删除。
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