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***2022秋中二班活动教案

艺术：《拉拉勾》

执教者：许某某

活动目标

学习有表情地演唱歌曲，唱出歌曲中情绪的变化。

懂得朋友间要友好相处、互相团结，并感受朋友间友好相处的快乐。

活动准备

《拉拉勾》图谱及视频

活动过程

一、准备活动：听音乐拍手做律动。

二、熟悉歌词。

（一）欣赏课件、情感体验。

教师播放课件讲述小故事：有两个小朋友在一起做游戏，不小心碰到了一起。唉呀，好痛！我不跟你玩了！两个小朋友生气了，他们谁也不理谁了。唉！没有朋友感觉真没意思，我们还是很好吧。两个小朋友伸出小手指拉拉钩，他们又成了好朋友。小朋友在一起做游戏，真快乐。

师：1.这两个小朋友怎么了？他们之间发生了什么事情？

2.那么他们和好了吗？你是怎样看出他们和好的？

（二）交流讨论：

1.你遇到过这样的事情吗？（幼儿结合生活经验进行讲述）

2.当你生气的时候时怎么样的？你们是怎 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

（二）整体跟唱分别采用集体无伴奏跟唱，要求幼儿节奏准确，并用自然的声音有表情地唱，同时要求幼儿咬字清楚。

即兴表演 幼儿离开座位找朋友，边唱歌曲边即兴表演，让幼儿在自由、轻松、活泼的氛围中通过自编的动作表现歌曲内容，加深情感的体验。

活动结束

孩子们，今天我们学习了这首好听的歌曲《拉拉勾》，而且还和好朋友一起学习、表演，你们开心快乐吗？ 那平时我们要不要和好朋友友好相处？能不能因为一些矛盾就生气不理对方呢？对，我们不能因为一点矛盾就生气，我们要怀有一颗宽容的心来原谅别人的过失，好朋友在一起要互相关心，友好相处，团结友爱。现在就让我们和好朋友一起来一个友好的拥抱吧！

今天的音乐课到此结束，小朋友回家后把这首《拉拉勾》带回家唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听，也和他们拉拉勾成为好朋友好不好呀？那现在就让我们和小伙伴一起随着音乐小手拉着小手回到我们自己的教室吧！小手拉好了没？我们出发Up?

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