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高中语文有什么答题模板吗 概括题： （一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变 化,筛选材料,组合回答.概括的操作思路是： 1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说 明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨. 2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括.有的文章中,很难找到提示具体内容要旨的中心句,那就需要 把有关的要点提炼出来. 3、通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间 的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径. 4、通过牵头接尾进行概述总括.牵头,就是抓住具体内容的起始；接尾,就是连接具体内容的终结.通过 牵头接尾进行概述总括,其内容的要旨就浮出水面了.5若问某一文段某某：找中心句,注意段某某、段某某. （如无中心句）归纳段某某：本段（概括或具体）写了“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。 2.高考语文扩展语句分分类 扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可 以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、XX具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境， 让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。 3.高考语文命题主要有3个特点 (1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定 的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。 (2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关， 往往涉及社会热点问题。 (3)考查具有综合性。高考考修辞，往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查，即使 是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

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