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抵制校园暴力

主讲人

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戚宇云律师1自我介绍2分享环节你有参与过打架或看到别人打架吗？

当时你是如何应对？3认识校园暴力认识校园暴力

　　校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。

从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的青少年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。4XX欧华职业***的悲剧 不久前，XX欧华职业***男生宿舍内上演一幕悲剧，两名大二男生因琐事起纠纷，一人持刀刺中另一人心脏部位致其死亡。

　　惨案发生后，引起社会极大反响。大学校园暴力背后，究竟有哪些问题需要社会进行反思？

　　男生宿舍内上演悲剧

　　悲剧事发地位于XX欧华职业***XX路校区的男生宿舍4楼。行凶的犯罪嫌疑人杨某，与死者韩某同属该校计算机系学生，同住420寝室。两人性格都很内向，曾因琐事而大打出手。

　　 据事发时正在现场的同学回忆，当时，韩某在其他寝室与同学打牌，杨某手持刀具从420寝室冲出来，突然一刀扎进韩某胸口。“估计刺到要害了，人抬出去的时候已经停止呼吸了”。

　　 事发后，韩某被立即送往XX市第六人民医院抢救。医生介绍，由于刀刺部位正好位于心脏，导致韩某伤势过重死亡。“伤在要害部位，心脏破裂，来不及抢救”。

　　“两个人刚入校时关系还不错，但是后来渐渐有了矛盾，互相看对方不顺眼，大小冲突时有发生。”该校计算机系的一名学生推测，上下铺问题是这起惨剧的导火索。

　　据介绍，XX欧华职业***XX路校区的寝室有时会漏水，有人开玩笑说，睡上铺的要准备雨衣，杨某与韩某两人在开学后为上下铺的事情起了争端。5认识校园暴力现象的三种形式1、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。

2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。 

3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。6 校园暴力事件其他形式：

（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；

（2）是以大欺小，以众欺寡；

（3）是为一点小事大打出手；

（4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；

（5）是不堪长期受辱以暴制暴；

（6）是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。7认识校园暴力的危害1 、严重影响和干扰正常学习和生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 /p>判断题

1、未满18周岁的人犯罪不用承担法律责任。

2、把人打伤，私下给点医药费就可以解决。

3、看到别人被打，围观或者走开就行，不要惹事上身。

4、他骂我，所以我打了他，骂人就应该给他点教训。

5、打架一般都是学校教育下就过去了，不用去看守所。31我宣誓：

我要做一个遵守法律法规、校纪校规，品质优良、积极向上的中职学生！我相信我能行，我相信我一定能做得到！

宣誓人：

32谢 谢33[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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