.11班级家长会方案

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2020年学年度第一学期班级家长会方案

班级: 五(6) 班主任: 冷某某

会议主题:

成长——我们一直在路上

确定该主题的原因:(现状分析)

在接手这个班级的初期,就了解到班级学生活跃,日常行为规范有待提高,个别男生特别调皮,存在安全隐患。经历了一段痛苦的磨合期之后,我发现学生有了些许的进步,而教师及时的鼓励、真诚的关心,都在一点一滴地改变着学生,其实他们在无声的岁月里,有了成长。

本次家长会具体方案:(针对现状提出解决方案,对家长来说要有可操作性,要能解决目前存在的问题)

1.任课教师教育教学工作交流的要求:

(1)总结反馈学生开学来总体表现情况,包括上课听课、发言、作业完成等情况。表扬典型、鼓励进步,可以利用实物展示台等方式展示学生优秀作业或其他作品。对有待改进的学生或家长要巧妙地提出,进行有效的沟通。

(2)对后段时间,在教师教学及学生管理等方面还需家长配合的事项作说明强调。

2.班主任的要求:

(1)全面总结本班学生的思想、生活、卫生及班级内学生评比等情况,对班级工作做具体总结。

(2)再次强调学生的安全工作,让家长引起高度重视。(尤其是课间文明游戏、同学间友好相处、冬天家长放学来校接送的时间),还有体育课、大课间活动等,活动要求、着装要求、请假要求等,都须强调清楚。

3.给家长的建议

教育孩子是一门学问,是一门值得所有家长“活到老,学到老”的学问。对于高年级孩子的家长而言,每个人都不得不面对两个棘手的问题,一个是即将进入青春期,孩子的叛逆问题,另一个是孩子成绩的分化问题。两个问题同样重要,同样令人头痛,同样需要家长学着去解决。

(1)关于品德

对于人格的完善和道德品质的优良,不管是家长还是老师,都应该首先关注。正确的世界观、价值观,爱国情怀和集体意识,社会公德和责任感,良好的学习态度和学习习惯,创新精神,积极向上的生活态度,自尊、自信、自律、自强,应对困难和挫折的能力,团结协作,尊重他人,甘于付出——这些,都比分数要重要得多。

如果孩子在以上任何一个方面有问题,哪怕是有一点问题,即使他分数再高,那也不值得骄傲。这是我们教育孩子的基础原则。

(2)关于成绩

越想让孩子获得理想的成绩,就越别死抓住具体的分数不放。对于孩子来说,经历一次复习考试,俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋,已是身心俱疲,此时,他们需要的是物质和精神上的安慰,而决不是简单的居高临下的训斥。

建议:在孩子们结束考试的那一天晚上,一进门,就对孩子说:“走,我们去下馆子,想吃什么,说,你辛苦了,我们也跟着你沾沾光。”卷子拿回来,饭后,父母都坐下来,铺开,一一分析,让孩子说错的原因是什么,你们要说的话,只有一句即可——比我强多了,我相信,你下次定会有进步,同时,用手摸摸孩子的头,或者他的肩膀。

(3)关于专注

每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀,孩子的考试分数甚至已经成为决定家庭幸福指数的重要指标,岂不知,学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。

那些“学霸”们,上课,作业,自习时全神贯注,他们也从不在学习以外的事情分心,比如玩手机。相反,那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望、蝴蝶来了捉蝴蝶、蜻蜓来了捉蜻蜓的同学,他们的考试分数绝不会排到前面。

家长应该自己观察,再向老师了解,自己的孩子是否学习不够专注。

(4)上课发言

上课是否积极举手发言,对于成绩的影响很大。一般说来,每个举手的同学,在举手之前,都是对老师提出的问题进行了积极的思考,并且有了答案(尽管这个答案不一定完全正确),在 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题,实际上却很值得一说。

学生上学是基本不需要钱的,那零花钱还有什么用处呢?其用途不外乎买零食,买小玩具等。垃圾食品会影响身体健康,小玩具又会让孩子分心。

建议:书包里长期放个5元钱,以备不时之需。

家长会预期成果:

预期效果达成情况及反思:(家长会结束以后,结合家长的留言分析)

提示:1.家长会要围绕班级的共性问题、重点问题开展。

发挥家长会的实效性,力争开一次家长会能解决一个问题,不要泛泛而谈。

个别学生的问题个别谈。

多表扬、鼓励,给家长信心和动力。

多指导、不指责,站在家长的角度提供可操作的指导。

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