.11班级家长会方案
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2020年学年度第一学期班级家长会方案
班级： 五（6） 班主任： 冷某某
会议主题：
成长——我们一直在路某某
确定该主题的原因：（现状分析）
在接手这个班级的初期，就了解到班级学生活跃，日常行为规范有待提高，个别男生特别调皮，存在安全隐患。经历了一段痛苦的磨合期之后，我发现学生有了些许的进步，而教师及时的鼓励、真诚的关心，都在一点一滴地改变着学生，其实他们在无声的岁月里，有了成长。
本次家长会具体方案：（针对现状提出解决方案，对家长来说要有可操作性，要能解决目前存在的问题）
1.任课教师教育教学工作交流的要求：
（1）总结反馈学生开学来总体表现情况，包括上课听课、发言、作业完成等情况。表扬典型、鼓励进步，可以利用实物展示台等方式展示学生优秀作业或其他作品。对有待改进的学生或家长要巧妙地提出，进行有效的沟通。
（2）对后段时间，在教师教学及学生管理等方面还需家长配合的事项作说明强调。
2.班主任的要求：
（1）全面总结本班学生的思想、生活、卫生及班级内学生评比等情况，对班级工作做具体总结。
（2）再次强调学生的安全工作，让家长引起高度重视。（尤其是课间文明游戏、同学间友好相处、冬天家长放学来校接送的时间），还有体育课、大课间活动等，活动要求、着装要求、请假要求等，都须强调清楚。
3.给家长的建议
教育孩子是一门学问，是一门值得所有家长“活到老，学到老”的学问。对于高年级孩子的家长而言，每个人都不得不面对两个棘手的问题，一个是即将进入青春期，孩子的叛逆问题，另一个是孩子成绩的分化问题。两个问题同样重要，同样令人头痛，同样需要家长学着去解决。
（1）关于品德
对于人格的完善和道德品质的优良，不管是家长还是老师，都应该首先关注。正确的世界观、价值观，爱国情怀和集体意识，社会公德和责任感，良好的学习态度和学习习惯，创新精神，积极向上的生活态度，自尊 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 举手争取发言的同学，那是“闹腾”，不在此例。
（6）关于困难
培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于漫长的一生来说，更是至关重要。学习犹如爬山，既很辛苦，还不定遇到什么沟坎，没有坚强的意志，是很难观赏到顶峰的无限风光的。一节课下来，往往有似是而非的问题困扰着孩子们，好像有些懂了，其实并不尽然。对此，那些意志坚强的孩子，往往表现出不弄懂决不罢休的尽头。
如果自己的孩子一遇到难题就放过，那你们可要动动脑筋，看看怎么让孩子坚强起来，否则，跟他要成绩，就是一句空话。
（7）关于电话手表、手机
孩子上学要不要带电话手表，说起来也是个事，带吧，怕因为玩电话手表耽误学习；不带吧，又怕不能及时联系到孩子，心里惦记。
我的意见：不带！
我见多了因为电话手表、手机而耽误正事的事了。孩子们玩手机可比我们成年人灵巧多了，网上的那些内容比课本里课堂上老师讲授的内容富有吸引力，手机在哪里，他们的心就在哪里，哪里还顾得上老师讲了些什么留了些什么作业呢？可以很客观地说，手机定会或多或少地影响到孩子的学习，对于自制力较低的孩子来说，其负面影响就更大一些。
（8）关于零花钱
孩子上学，带不带零花钱，带多少零花钱，也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题，实际上却很值得一说。
学生上学是基本不需要钱的，那零花钱还有什么用处呢？其用途不外乎买零食，买小玩具等。垃圾食品会影响身体健康，小玩具又会让孩子分心。
建议：书包里长期放个5元钱，以备不时之需。
家长会预期成果：
预期效果达成情况及反思：（家长会结束以后，结合家长的留言分析）
提示：1.家长会要围绕班级的共性问题、重点问题开展。
发挥家长会的实效性，力争开一次家长会能解决一个问题，不要泛泛而谈。
个别学生的问题个别谈。
多表扬、鼓励，给家长信心和动力。
多指导、不指责，站在家长的角度提供可操作的指导。
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