以下为《以高质量党建引领教育高质量发展　　》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

一、建立中小学校党组织领导的校长负责制的必要性和重要性建立中小学校党组织领导的校长负责制的必要性和重要性主要体现在以下两个方面。

首先，建立中小学校党组织领导的校长负责制是为了充分发挥党的领导作用，实现为党育人、为国育才的要求。教育是国家的基础性事业，中小学校是培养未来国家栋梁的摇篮，所以必须坚持党的领导，确保教育方针能够得到贯彻落实。党组织领导的校长负责制可以保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校的贯彻落实，使教育工作与党的路线方针政策相一致，为党的事业培养合格的接班人。

其次，建立中小学校党组织领导的校长负责制可以保证教育工作的规范化、科学化和民主化。党组织作为学校的领导核心，能够统筹协调各项工作，推动教育教学改革。通过党组织领导的校长负责制，可以实现教育工作的科学化，使教育教学更加合理、有效。同时，党的领导可以保证教育工作的民主化，激发师生的积极性和创造力，形成良好的教育氛围。

因此，建立中小学校党组织领导的校长负责制是非常必要和重要的。它可以保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实，为党的事业培养合格的接班人；同时，它还可以保证教育工作的规范化、科学化和民主化，推动教育教学改革，提高教育质量。只有建立中小学校党组织领导的校长负责制，才能实现党的教育方针和党中央决策部署在中小学校的有效贯彻落实，推动教育事业的高质量发展。二、**_*的经验与做法

A. 全面贯彻党的教育方针

**_*秉承全面贯彻党的教育方针的原则，将党的教育方针融入学校的日常教育教学工作中。学校注重培养学生的社会主义核心价值观，通过开展各类主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，学校注重培养学生的创新精神和实践能力，积极推动学生参与科技创新竞赛、社会实践等活动，培养学生的创新思维和实践能力。

B. 以守正创新的精神深化教育教学改革

**_*以守正创新的精神深化教育教学改革，不断探索适应时代发展的教育教学模式和方法。学校注重培养学生的综合素质，通过开设选修课程、开展课外活动、组织社团等方式，拓宽学生的知识面和能力。同时，学校积极推动教师专业发展，组织教研活动、教学观摩等，提升教师的教学水平和创新能力，为学生提供优质的教育教学服务。

C. 落实党组织领导的校长负责制

**_*切实落实党组织领导的校长负责制，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到贯彻落实。学校建立健全党组织领导的校长负责制机制，明确校长在党的领导下对学校的全面负责。校长作为党组织的重要干部，不仅要具备优秀的教育教学能力，还要具备坚定的党性和正确的党的教育方针意识，以确保学校的发展与党的教育方针保持一致。

D. 激活办学治校内动力

**_*通过激活办学治校内动力，提升学校的发展水平。学校注重选拔培养优秀的师资力量，建立完善的教师管理制度，激励教师积极投入教育教学工作。同时，学校注重培养学生的责任感和集体荣誉感，建立学生自治组织，推动学生参与学校管理和决策，激发学生的主动性和创造力。

E. 焕发意识形态工作生命力

**_*注重焕发意识形态工作生命力，加强党的理论武装和思想政治教育。学校积极组织教师开展党性教育和理论学习，组织党员教师参加党组织的各类活动。同时，学校注重开展学生思想政治教育，组织学生参加各类思想政治教育活动，引导学生坚定理想信念，增强党的意识。

通过以上经验与做法的实践，北京经***小学校党组织领导的校长负责制方面取得了显著成效。这一经验对于其他中小学校建立党组织领导的校长负责制具有借鉴意义，为推动教育高质量发展提供了有效的路径。三、以高质量党建为引领的探索

A. 实现高质量教育的目标

高质量党建是中小学校党组织领导的校长负责制的重要保障和引领力量。党建工作的目标是提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现高质量教育的目标，需要在党建工作中注重以下几个方面的探索：

首先，加强党组织的组织建设。中小学校党组织应加强对党员队伍的建设，提高党员的理论水平和业务能力，使党员成为教育教学改革的中坚力量。同时，要加强党员队伍的教育引导，培养党员的先进性和纯洁性，确保党员在教育教学中起到带头作用。

其次，落实党组织的领导责任。中小学校党组织应明确党组织在教育教学中的领导责任，加强对教育教学工作的指导和监督，确保党的教育方针和党中央决策部署得到贯彻落实。党组织要积极参与学校的决策制定和重大事项的决策，发挥党组织的领导核心作用，确保学校的发展方向符合党的教育方针。

再次，加强师德师风建设。中小学校党组织要加强对教师的思想教育和职业道德培养，提高教师的教育教学水平和职业素养。党组织要建立健全教师考核机制，激励教师积极进取，提高教学质量。同时，要加强师德师风建设，营造良好的教育教学氛围，为学生成长提供良好的环境。

最后，注重党建工作与教育教学改革的结合。中小学校党组织要与教育教学改革紧密结合，将党建工作融入到教育教学改革中。通过党员干部在教育教学改革中的示范带头作用，推动教育教学改革取得实际成效。同时，要注重党建工作对教育教学改革的引领和支持，为教师提供相应的培训和教育资源，推动教育教学质量的提高。

B. 探索有效的中小学校党组织领导的校长负责制路径

中小学校党组织领导的校长负责制是一种有效的组织管理模式，可以促进学校的发展和教育教学的进步。为了探索有效的中小学校党组织领导的校长负责制路径，可以从以下几个方面入手：

首先，加强党组织的组织建设。中小学校党组织要加强自身建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。要加强党员队伍的培养和教育，增强党员的党性修养和业务水平。同时，要建立健全党组织的工作机制，明确党组织的职责和工作任务，确保党组织的权威和纪律。

其次，明确校长的领导责任。中小学校校长要担负起党组织领导的责任，发挥党组织的核心作用。校长要积极参与学校的决策制定和重大事项的决策，确保学校的发展方向符合党的教育方针。同时，校长要加强对教师的管理和指导，提高教师的教育教学水平和职业素养。

再次，建立健全校长考核机制。中小学校要建立健全校长考核机制，对校长的工作进行评估和考核。校长的考核结果应与学校的发展目标和教育教学质量挂钩，以激励校长积极进取，提高工作质量。同时，要加强对校长的培训和教育，提高校长的管理水平和领导能力。

最后，加强党组织的监督和评估。中小学校党组织要加强对校长的监督和评估，确保校长履行党组织领导的责任。党组织可以通过定期组织校长述职报告、听取教师和家长的意见等方式，对校长的工作进行监督和评估。同时，党组织要加强对校长的培训和指导，提高校长的领导能力和工作水平。

通过以上探索，可以逐步建立起有效的中小学校党组织领导的校长负责制。这种组织管理模式可以有效地提高学校的教育教学质量，促进学校的发展和进步。同时，也可以为其他中小学校提供借鉴和参考，推动全国中小学校党组织领导的校长负责制的推广和实施。四、结论结论部分：

高质量党建是推动教育高质量发展的重要保障和引领力量。在中小学校中建立党组织领导的校长负责制，是贯彻党的教育方针、为党育人、为国育才的必然要求，也是保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的重要措施。

以**_*为例，通过全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，落实党组织领导的校长负责制，激活办学治校内动力，实现了高质量教育的目标。这一经验与做法为其他中小学校提供了有益借鉴。在建立中小学校党组织领导的校长负责制的过程中，应注重以下几点。

首先，加强党的组织建设，做好党员教师队伍的培养和选拔工作。只有党员教师具备高度的党性觉悟和教育教学能力，才能更好地贯彻党的教育方针和党中央的决策部署。

其次，注重落实党组织领导的校长负责制，校长作为党组织的重要领导干部，应牢记自己的党员身份，带头履行党的教育方针，推动学校的发展和改革。

再次，加强意识形态工作，增强学校的价值观引领作用。学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须坚持正确的政治方向，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

最后，注重落实“零一二三四”工作机制，全面推进党建工作。零距离联系党员教师，密切党员教师与学生家庭的联系；一切工作均以党的教育方针为指导；二手抓教书育人，把教育教学工作放在首位；三重党的领导，坚决维护党中央权威；四重培养，全面发展学生各方面素质。

在建立中小学校党组织领导的校长负责制的过程中，我们要不断总结经验，探索有效的路径。只有通过高质量党建的引领，才能实现教育的高质量发展，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

以上为《以高质量党建引领教育高质量发展　　》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。