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神奇的指纹

活动目标：

认识什么是指纹，知道每个人的指纹是不一样的。

培养幼儿观察、逻辑、推理能力。

让幼儿体验和感受科学活动的乐趣。

二、活动准备：一片硬质、光滑的膜片、一瓶婴儿粉、一个毛刷、黑色塑料胶片、印台、放大镜、气吹、护目镜、剪刀、透明胶带。

三、活动过程：

1、情景导入：

巧虎与桃乐比在探讨什么是指纹，到底什么是指纹呢？我们的指纹是一样的吗？我们一起去探究

2、问题探索

1、教师：每个人的指纹都一样吗？

答案: A、一样 B、不一样

指纹，人人都有，但各不相同。你想了解指纹吗？你想知道指纹的奥秘吗？今天我们带你们去了解神奇的指纹！（ppt）

伸出手，仔细观察就发现小小指纹也分为好几种类型，有像水中漩涡的（螺旋纹），有像一把弓的（弓形纹），也有的像风景优美的梯田的（环形纹）等等，每个人的指纹除形状不同以外，纹形的长短、多少也各不相同，到目前为止还没有发现两个指纹完全 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了！把指纹从白纸上减下来，粘在记录卡上。

实验二：

首先我们用手指在头发上摩擦，让手指粘上少许油脂。

把手指按在黑色塑料胶片上，然后用气吹轻轻的把婴儿粉吹到指纹上，就可以看到我们的指纹了。

太神奇了吧！要是我把手指按压在我的放大镜上呢？可以提取到我的指纹嘛？

实验三：

用气吹沾取少许婴儿粉喷洒在放大镜的指纹上。

用气吹吹去指纹上多余的粉末。

用一块透明胶带，粘在指纹图案上。按压胶带，使指纹图案完全粘附在胶带上。

然后揭下胶带，将其粘在黑色塑料胶片上。

现在你可以看到自己的指纹了！使用放大镜观察指纹细节！

五、活动延伸

通过以上三个小实验就可以获取我们的指纹了，小朋友们，你们学会了吗？！神奇的指纹除了可以帮助警察叔叔破案，指纹技术在我们生活中的应用也是非常广泛的（ppt）：如指纹门锁、指纹考勤机、银行卡指纹付款、手机指纹解某某等产品，指纹技术产品给我们的生活带来了方便和安全哦。

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