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第6课 北宋的政治

【课前预习填空】

一、宋某某强化中央集权

1.建立： 年，后周大将 (宋某某)在陈桥驿发动兵变，以 为都城，建立政权，史称 。

2.统一：宋某某和他的后继者，先南后北，陆续消灭了南方割据政权，结束了 和 的分裂割据局面。

3.强化中央集权措施：

(1)军事上(集兵权)：①解除 将领的兵权，控制了军队；②控制对军队的 ，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；③还经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。

(2)政治上：在中央，采取 的办法，削弱 。①设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 在地方，①派 担任各地州县的长官，②频繁调动，三年一轮换；③在各州府设置 ，以分知州的权力。

(3)财政上：①取消节度使 权力，一切税收由中央掌控。②设置 ，把地方财赋收归中央。

4．影响：宋朝把 强化到前所未有的程度， 大大加强。

二、重文轻武的政策

1.措施:(1)重视文官：①宋某某重用 掌握军政大权，宋太宗继续采取 、提升文官地位的政策， 的格局逐渐形成，②文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将受到多方面的牵制。

(2)注重发展文教事业，改革和发展 。

文教措施的意义影响：①在全国范围内营造了浓厚的 ，②也促进整个社会 的提高，③造就了宋朝 的文治局面。

2.重文轻武政策利弊(影响)。

①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了 和兵变政移的情况发生；③有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。

【课后巩固练习】

一.选择题

1. 某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是（ ）

A．秦汉时期特征 B．三国两晋南北朝时期特征 C．隋唐时期特征 D．宋元时期特征

2.宋初的大将曹翰写下首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫某某，做铁莫某某。”材料说明宋朝的统治者采取了什么政策，以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现（ ）

A．重武轻文 B．重农抑商 C．重文轻武 D．奖励耕战

3.历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是（ ）

A．①③④② B．②③④①

C．②①④③ D．③②①④

4.宋某某曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ）

A．派文臣担任地方某某 B．在边境重地设立藩镇节度使

C．分化相权，强化君权 D．将地方精锐选入禁军，以强干弱枝

5.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）

A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋某某赵某某

6. 宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（ ）

A. 宋某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 化事权的办法，削弱相权。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权利过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用。

材料三 他下令取消节度使收税的权利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控，后来又陆续在地方设置了一个重要官职，把地方财富收归中央。

（1）材料一中的“长达八年的叛乱”指的是什么？材料一中的“一位节度使”指的是谁？

（2）材料二、三中的“他”都指的是哪位宋朝皇帝？他设置了哪一个官职“以分知州的权利”？

（3）材料三中的“一个重要官职”指的是什么？

（4）材料二、三中皇帝的做法有何影响？

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