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文综地理应考策略
本文主要分析2014高考文综地理得分较低的原因,提出了高考应考策略,探索高三地理复习过程中得分有效提高的新途径。
“锄禾日当午,高考真辛苦。”容易题目天天在做,高考成绩肯定不错。但事实并非如此。纵观近几年XX省高考文综地理37题得分情况,可以说惨不忍睹,一片悲催。在高三地理复习中,如何有效提高课堂教学,如何精讲、精炼巩固地理知识点,达到好成绩的目的,本文结合自己的教学实践谈谈文综地理37题备考的一些策略。
一、文综地理37题得分情况与原因分析
从表格数据中,不难看出文综地理37题得分如此之低,难度系数达到0.4,不符合高考命题要求,分析高考失分其原因是:
1.地理空间分布模糊不清,定位不精确
2.重点主干知识掌握不牢,基本概念与原理混淆不清
3.答题抓不住关键词,语言混乱、表述不清楚
4.答题规范存在问题
5.阅读、提取文字、图表等信息失误,审题不够认真
6.分析问题不够全面,片面看待问题
二、文综地理37题备考策略
明白失分的原因,那么应该对症下药,头痛医头脚痛医脚,如何做到事半功倍?
1.关注六类地理问题。近年来高考试题,主要考查地理(时空)分布、地理特点(特征)、地理成因(原因)、地理影响 (效益、意义、作用)、地理措施、区位条件评价六类问题。
2.关注重点主干知识。自然地理重点是地形地貌、气候、河流三大要素,人文地理重点是农业、工业、城市、交通。具体说如河流专题应重点掌握河流特征、水XX系特征、河流航运条件和航运价值、河港建设、河段(流域)开发自然背景、方向和整治等问题。复习中应特别关注生产生活中与地理息息相关的地理问题,应特别关注海洋产业、文化与传媒产业、电商、现代服务业等新兴产业,如农业中关注现代农业中无土栽培农业、塑料玻璃温室农业、反季节农业、海洋农业、沙漠农业等。
3.关注结构性分析与开放性题目。关注开放性题目和结构性分析题目,这是近年来高考命题的趋势。结构性分析的题目就是从地理的某个角度分析地理事物的原因、影响、措施等,如从气候的角度分析青藏高原瓜果特别粗大的原因;从城市化的角度分析XX区对当地的影响。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 山路十八湾)、降水强度小(雨淅沥沥淅沥沥下个不停)、降水丰富(下雨丰富)、保持水土(保持水土流失)、市场需求量大(市场大)、交通便利(亦有路带你去繁荣处)。 从中看出,答题应运用地理术语,表述严谨规范,体现准确性。
(2)答案内容注意从图表和文字材料中提取全面、准确、有效的文字资料和图表信息。高考试题注重读图分析能力的考查,注重提取全面、准确、有效的信息,注重知识迁移能力的考查,答案要点往往就在图表和文字材料中提取。如:甲城为全球降雨最多的地区之一,素有“雨都”之称。试分析甲城夏季降水丰沛的原因。
通过读图可知:①从大气环流看,地处赤道低压控制,盛行上升气流。②从洋流角度看,受沿岸暖流影响,增湿作用明显 。③从海陆和纬度位置看,位于低纬度沿海地区,深受海洋的影响。④从地形角度看,湿润的西南季风受地形抬升,多地形雨。
(3)答案内容要有论点、论据。答案内容前因后果、有理有据、骨肉不分离,为什么这样,这样怎么了。如图15为我国某区域等高线地形图。枸杞为沙生灌木,喜冷凉气候,根系发达,耐寒抗旱能力强。图中A地枸杞果实大,肉厚,较甜,是 “药食两用”佳品。说明A地枸杞品质优良的气候原因。
若答案是:①光照充足;②昼夜温差大③病虫害少,那么得分会很低。正确的参考答案是:①海拔高,XX时间长,太阳辐射强度大,有利于光合作用。②气温低,枸杞生长期长,气温日较差大,有利于有机物质和糖分的积累。③气温低,气候干旱(空气相对湿度低),病虫害相对较少。
答案内容应该具有逻辑性,因果关系对应,逻辑推理自然,分析准确到位,文字简洁明确。因此,平时教学过程中应注重某一地理要素的表述方法,注意归纳整理、活学活用。平时演练过程中应注重地理位置、气候、地形、水源、土壤、洋流、交通、劳动力、技术资金信息、国家政策、产业基础、市场、原燃料、国际背景、个人习惯等要素的归纳整理分析,考试时灵活应用,游刃有余。
总之,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键。思路决定出路。教学有法,但无定法,贵在学生学法。教师的教与学生的学有机结合,精选、精练、精讲、精评,课堂学习与课后反思相结合,整理好错题集,学生主动获取知识,从而提高文综地理37题的得分。
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