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指导

思想



本学期根据学校的教学工作计划，结合艺术课程的教学特点，从歌唱、舞蹈、故事表演、朗诵、小主持人、小模特等多种艺术形式来挖掘孩子们的艺术表现能力。提供一个舞台给孩子们多些表演的机会，让他们在表演中体验快乐，提高自我表现能力和增强他们的自信心。





教学

目的

了解艺术的基本形式，提高学生的综合能力；

通过唱、跳、说、演多种表演形式，提高学生的自我表现能力；

以多种形式表演来扩充孩子的自信心，感受和表现生活的美好。





教学

重点

能初步进行简单的儿童歌曲表演唱，能用优美的声音，自然的动作来表现歌曲；

能初步进行舞蹈基本功训练并运用到舞蹈表演当中；

能大胆自信地朗诵诗歌及模特走步，提高语言、肢体、表达能力。



校本课程——___艺术__________特色学科教学计划

2021－2022学年第一学期

教 学 内 容 进 度 表

周

次

课

时



教学内容



教学要求及重点



教学措施





1



1

课堂常规训练

表现能力摸底

艺术课课堂常规训练

学生自愿表演自己擅长的节目

钢琴弹奏旋律、和弦进行艺术课堂常规训练

分组表演特长节目





2



1



《芭蕾手位》一



掌握芭蕾手位1—4位的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 并纠错

分组表演并评价





11



1



《餐桌礼仪学习》

了解中方、西方用餐礼仪，学生模拟用餐表演

观看视频

教师讲解用餐步骤





12



11



少儿舞蹈《彩虹的约定》一

熟悉歌曲，学习歌曲第一部分动作并表演歌曲的第一部分

聆听音乐，感受歌曲

示范歌曲动作

分解教授动作





教 学 内 容 进 度 表

周

次

课

时



教学内容



教学要求及重点



教学措施





13



1



少儿舞蹈《彩虹的约定》二

学习歌曲第二部分动作并完整完整整首歌曲的表演

示范第二部分的动作

教授第二部分动作并联系

完整表演整首歌曲





14



1



情景剧《拔萝卜》

掌握情景剧中人物之间的对话及动作表情，分角色表演

观看情景剧

分角色分组练习台词

分组表演情景剧并评价





15



1



古诗词表演《静夜思》一

背诵古诗《静夜思》，学唱歌曲《静夜思》

聆听范唱

跟唱歌曲

跟伴奏演唱歌曲





16



1



古诗词表演《静夜思》二



学习《静夜思》歌曲的动作并表演

示范表演歌曲

分组练习并纠错

分组表演并评价





17



1



讲故事《下雨的时候》

理解故事内涵，记住主要的人物对话，完整地有感情有表情地讲故事

观看故事视频

教师讲解故事内容

分组练习并完整讲故事





18



1



考试

自选考试搭档（2-4人），自选考试项目内容，流利顺畅地进行表演



评分总结





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5. 小学三年级足球活动脚内侧踢球（第一课时）体育说课稿
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11. 12初中英语时态时态复习教案
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