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***文件
清教发〔2020〕40 号
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关于评选优秀教育工作者、优秀教师、教学标兵、 师德标兵、优秀班主任的通知
各校区、乡镇中学,县直各学校、幼儿园:
一年来,全县广大教师和教育工作者,认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以办好人民满意的教育为宗旨,大力实施素质教育,以立德树人为根本任务, 积极投身教育教学改革,着力提高教育教学质量,全县涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献的先进典型。为了表彰先进,进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者教书育人的积极性,建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍,促进教育事业更好更快发展,经研究决定在 2020 年教师节期间,评选表彰“ XX县优秀教育工作者”、“XX县优秀教
师”、“XX县教学标兵”、“XX县师德标兵”、“XX县优秀班主 任”。现将有关事项通知如下:
一、评选范围及名额
此次评选范围为全县在岗教师及管理人员。评选名额为XX县优秀教育工作者 10 名,XX县优秀教师、XX县教学标兵、
XX县师德标兵、XX县优秀班主任各 120 名。
二、评选条件
评选“XX县优秀教育工作者”、“XX县优秀教师”、“XX 县教学标兵”、“XX县师德标兵”、“XX县优秀班主任”的基本 条件是:遵守国家法律法规和规章制度,具备相应的学历及教师资格(含人事代理教师),具有三年以上教育教学工作经历,近三年年度考核均在合格以上。符合以上条件的,参加过国培教育 的优先评选。
有乱办班、乱收费等违反师德要求的一票否决。受党政纪处 分处分期未满的一票否决。受到诫勉的“取消当年年度考核、本 任期考核评优和评选各类先进的资格”。
(一)评选“XX县优秀教育工作者”同时还要具备以下条
件:
从事教育教学工作五年以上,有三年以上管理岗位经历, 现为学校班子成员或其他管理人员。
有先进的办学理念和管理理念,模范遵守教师职业道德,
作风民主,清正廉洁。
在学校管理和建设、教育教学服务中有突出成绩,所在单 位教育教学成绩突出或进步幅度较大,整体工作或分管工作在全 县考核中位居前列。
群众基础好,组织领导能力和管理水平较高,所在单位班 子团结,工作稳定。
根据对各学校(幼儿园)的综合考评结果确定人选。
(二)评选“XX县优秀教师”同时还要具备以下条件: 1.从事教育教学工作五年以上;一线教师,教学成绩优秀。
获得过县及以上“教学标兵”、“师德标兵”等教育教学荣 誉称号。
全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,在培养人才和帮助转化学困生方面成绩突出;高质量地完成教育教学工作任务; 具有先进的教学理念,高超的教科研水平。
(三)评选“XX县教学标兵”同时还要具备以下条件: 1.课堂教学与教学成绩:课堂教学基本功扎实,具有先进
的教育教学理念和较强的教材分析、教学设计能力,能运用多媒体及网络资源进行教学,所任学科教学成绩在本单位名列前茅。
在本校积极参加校本教研活动,活动中能够起到专业引领 作用,是本校公认的学科带头人。
教育科研能力及成果。具有较高的教育教学理论水平和较
强的教科研能力,积极参与县级以上教科研课题研究。
近三年来,在教学改革、教育教学研究、实验教学、教具 及课件制作等方面有创造性成果。含:市级以上科研成果;市级 以上获奖或在教育专业报刊发表的论文、教案(教学设计)、教育 教学案例;在片级及以上教研活动中出公开课或在县级以上优质 课评选活动中获奖。
(四)评选“XX县优秀班主任”同时还要具备以下条件: 1.认真履行教育职责。积极做好学生的品德教育、法制教育、
纪律教育、安全教育等,所带班级学生具有良好的行为规范;注 重班风、学风建设,形成良好的班风学风;重视学生的身心健康 教育,积极组织学生参加有益于身心健康成长的各种活动。
认真履行管理职责。做好班级工作计划、工作总结;做好 班干部的选拔和培养,并指导其有效开展工作;认真组织班级活 动,深入了解学生情况,对学习、生活、心理等方面存在突出问 题的学生能及时关心、教育和帮助;认真做好学生个 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2
3
3
2
发展中心
1
2
1
1
湘江小学
6
6
5
6
特教
1
1
长江小学
5
5
6
5
县直幼儿园
1
1
1
济华小学
3
3
3
3
第一幼儿园
1
1
奥城小学
3
3
3
3
第二幼儿园
1
1
坝营校区
3
3
4
3
第三幼儿园
1
陈庄校区
2
2
1
2
第四幼儿园
1
1
XX集校区
2
1
2
1
第五幼儿园
1
杜林校区
1
1
1
2
第六幼儿园
1
孙洼校区
2
2
2
1
志臻
1
XX校区
2
1
1
1
艾某某
1
渡口驿校区
1
1
1
2
冀XX光
1
马屯校区
2
1
1
1
附件 2:
2019—2020 学年优秀教育工作者、优秀教师申报表
申报类别: 工作单位:
姓 名
性 别
出生年月
学 历
参加工作时间
专业技术职务及任职时间
行政职务、分管作及任职时间
工
现任教年级及学科周某某数
何时何地 受何奖励、处分
主要实绩
(申报人签名)
年 月 日
学校推荐意见:
(盖章、签字)
年 月 日
县教育局审核意见:
(盖章、签字)
年 月 日
县政府审核意见:
(盖章)
年 月 日
附件 3:
2019—2020 学年教学标兵、师德标兵、优秀班主任申报表
申报类别:优秀班主任 工作单位:谢某某中心校区
姓 名
随曼
性别
女
出生年月
1987.04
学 历
本科
参加工作时间
2013.04
专业技术职务及
任职时间
中小学二级教师
2014.12
行政职务、分管工作及
任职时间
现任教年级及学科周某某数
一年级语文
周某某18节
何时何地 受何奖励、处分
无
主要实绩
从教以来,本人不断提高思想觉悟个教学水平,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,所带班级学生的文化成绩一直位于同年级上游。在连续多年担任一线教学的班主任工作中,不断学习,不断调整,不断总结,尤其在对班级管理班干部选拔和培养,组织学校及班级活动的策划和实施都积累了较好的实践经验。
(申报人签名)
年 月 日
学校推荐意见:
(盖章签字)
年 月 日
县教育局审核意见:
(盖章、签字)
年 月
附件 4:
评选优秀教师等人员情况一览表
单位:(盖章) 负责人签字:
姓名
申报类别
师德评定等级
备注
宓宁
县级优秀教师
优秀
戈彩红
县级优秀教师
优秀
刘某某
县级教学标兵
优秀
王某某
县级教学标兵
优秀
袁某某
县级师德标兵
优秀
随曼
县级优秀班主任
优秀
孙某某
县级优秀班主任
优秀
注: 1、按照优秀教师、教学标兵、师德标兵、优秀班主任顺序上 报 (此表分别报电子版和纸质版)
2、师德评定等级为优秀、合格、不合格
*** 2020 年 8 月 28 日印
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