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《公共空间设计》教材习题与答案
第二章 公共开放式公共空间
习题及答案
第三节
思考与练习
城市集散开放广场的发展历程是什么样的?
答案:古希腊城市广场,如普XX的中心广场,是市民进行宗教、商业、政治活动的场所。公元5世纪欧洲进入封建时期以后,城市生活以宗教活动为中心,广场成了教堂和市政厅的前庭。15~16世纪欧洲文艺复兴时期,由于城市中公共活动的增加和思想文化各个领域的繁荣,相应地出现了一批著名的城市广场,如罗马的圣彼得广场、卡比多广场等。17~18世纪法国巴黎的协和广场、南锡广场等是当时的代表作。19世纪后期,城市中工业的发展、人口和机动车辆的迅速增加,使城市广场的性质、功发生新的变化。不少老的广场成了交通广场,如巴黎的星形广场和协和广场。现代城市规划理论和现代建筑的出现,交通速度的提高,引起城市广场在空间组织和尺度概念上的改变,产生了一种新的空间布局形式。
你认为伦敦伍尔维奇广场的设计亮点是什么?
答案: 这个设计采用的概念是每个广场包含伍尔维奇的一个文化或是历史的本质特征,建造一个对伍尔维奇来说的独特空间,能够从白天到夜晚的使用。这个设计采用了人流量的研究,来识别穿过城镇中心的主要路线,然后发展这些空间建造一个有显著特征的公共空间,不仅加强行人的步行体验,还要满足他们的要求。
步行空间的联合通过材料和街道装置的色彩调和得到了加强,并用特色景观例如水纱幕、植被以及特色的灯光装置,发展每个广场的特色。
设计师利用梯田来改善陡峭的广场地形,而且广场的水平路线保证所有使用者可到达该地区。设计师还发展了材料和细节的设计方式,并用到了对座位、斜坡、灯光和植被的设计实践中。自然的石头材料突出他们的强壮和外形,而颜色要结合城镇中心更加广泛的色彩进行选择。
实训课堂
精选一个集散广场加以分析。
答案:略
第四节
思考与练习
商业建筑都有什么类型?
答案:封闭式的商业综合体、传统的街区式商业街、街区化形态的商业建筑
实训课堂
精选一个商业街区空间加以改造。
答案:略
第五节
思考与练习
场所性的内涵和外延指的是什么?
答案:场所性的内涵是指设计要充分考虑人的基本需求,尊重人性,理解人性,有意识的运用行为因素,根据人的需求、行为规律、活动特点等以人为中心进行空间构思。创造出符合人的生活习惯、高品质、多样化的人性场所。并要考虑大众行为心理如何随着人口增长、多元文化交流以及社会的发展所产生的变化。
场所性的外延既是指城市公共绿地担负着协调人类和自然生态过程的作用,使人类的生活环境在良好的生态环境下持续发展。“每一个具体地段的规划和设计(无论面积大小),都要考虑上一个层次,即要考虑更大的空间范围”。要想使公共绿地景观成为真正人们生活的场所,就要对于场地周边自然环境进行详尽分析,它首先要成为“自然的场所”,这便是指场所外延的含义。
生活·绿地公园外延的意义?
答案:城市公共绿地可以提供舒适、清静、安全,***,并且可以舒缓人们的工作压力、平稳情绪,有利于提高大众的审美情趣,满足人们的精神需求。因此城市绿地对于城市实环境及居民生活环境皆有重要而积极的意义。随着环境意识的高涨,人们逐渐重视自己切身的生活环境与生活品质,让绿色成为调节城市居民及城市空间的一种机制。
第六节
思考与练习
纪念·历史广场的意义什么?
答案:历史纪念性广场就是记忆一个城市的历史、缅怀一位伟人的事迹或表述一个时代的故事的地方是历史传承和发展的重要手段,可以有效的阻止文脉的断裂和文化的缺失。
希格弗莱德·吉迪恩在《纪念性的九要点》中论述道“纪念物是人造的路标,人们创造它作为自己思想,目标和行动的象征,是它们超越产生自己的时代,而成为传给后人的遗产。因之,它们成为过去和未来之间的纽带。” “纪念物是人类最高文化追求的表现,它们必须能满足人把自己的集合力转化为象征的永久需要,最有生命力的纪念物是那些最能表现这种集合力量一—人民的感受与思想的作品。”
2.***?
答案:时代的记忆通常是以时间为标尺,追求一种反映那个时间段特征的普世价值;场所记忆则是以地理区位相区别,反映的是传统积淀所形成的场所特征;记忆的组合形成传统,传统文化则是不同时代记忆的升华。
***不使城市“失忆”呢?那就需要一个平台,把过去、现在和未来相连。***,曾经存在过的城市并未彻底消亡,而是通过场所、纪念物与类型等方式,将城市集体记忆延续下去。一座城市是经由这样的记忆密码而与过去的时空血脉相连。在这样一种社会大背景下,作为城市开放空间的重要形式,纪念性广场的作用显而易见,它所具有的社会意义逐渐被大众所接纳.引起了社会的广泛关注,它就像一种无声的语言,是没有文字的记录,使人们可以达到跨时代的沟通与交流。
实训课堂
选取一个人物,设计一个纪念性广场
答案:略
第三章 线性公共空间习题及答案
第二节
思考与练习
滨水景观的特征表现是什么
答案:水陆交界、线性延伸、要素多样、层次复杂、生态敏感、形象重要、基于传统城市形态的滨水景观空间类型、功能性景观、城镇景观
如何营造滨水公共空间?
答案:城市的滨水景观空间是本研究的落脚点,对其的理解应基于空间、城市、滨水、景观这些基础概念上,然后还应该进行相应的升华。城市滨水景观空间的落点应该在空间,滨水的景观所包含的内容丰富,比如植物的研究、驳岸的研究等等,随着研究的深入,将不断深化、具体化和拓展其概念。要对这个概念有更深入的认识,还应该对滨水区和滨水空间这些名词有所认识。
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结合本节内容,整合滨水景观知识体系,完成一个滨水景观设计方案。
答案:略
第三节
思考与练习
线性空间的表现形式有哪些
答案:城市线性公共空间可以从认知 、生态和形态三个角度进行分类。在城市中的线性空间并不仅仅只是一种直线型的简单方式,它是一个立体的空间,包含了侧面、底面、顶面以及线性要素,分别需要从平面、立面、剖面来分析线性空间,并且充分考虑它在尺度方面的影响。
线性空间的意义是什么?
答案: 线性公共空间为人们提供了感知城市的渠道,使得城市的特征和导向点清晰可见,将形态各异的建筑展现于人们面前,将城市依托的自然景观引人到城市视廊通道,让人们对生***理图像和形象。
实训课堂
结合本节内容,整合城市线性空间知识体系,完成一个线性空间设计方案。
答案:略
第四节
思考与练习
1.商业线性空间中的线性街区景观有哪些特点?
答案:(线性街区感景观就是人沿某一线性空间移动时对周围环境所产生的综合认知,其景观在形状上呈现“线”的特征,包括直线和曲线两种形式。作为景观的一个元素,线性景观连接着不同特定空间的景观。将各部分组成一个整体,给人在感官上有一种时间和空间的持续性。
2、商业线性空间线性景观设计的景观处理手法有哪些?
答案:1.分散空间景观,缩短时空距离
2.联系商业版块,整合斑块分区
3.柔化空间边界,引导顾客视线
4.贯穿空间整体,诠释商业空间主题
5.为公众提供游憩休闲功能
实训课堂
结合本节内容,整合商业景观知识体系,完成一个商业景观设计方案。
答案:略
第五节
思考与练习
1.旅游线性的设计处理手法是什么?
答案:一为布局在中轴线上的节点文化景观, 保障轴线节点的吸引力;二为节点辐射范围内的周边功能结构, 以周边吸引物带动轴线节点及南北向街道的发展;三为保证轴线整体游览的具有内外可达性的交通体系。
2、简述旅游线性空间的特点?
答案:线性模式是一种流动性的聚集模式,整合沿线的各种资源,既是城市物质、 能量和信息的流通渠道, 也是人们停留和交往的场所,具有动静两个方面的特征。线性空间单元旅游开发的规模较大、容量较大,不仅内部的各种资源可以优势互补,还可以充分渗透到周边。 这种旅游模型既有助于单个节点的空间活力塑造, 也可以提供中轴线整体的连续性与流动性, 甚至提升整个区域的环境品质。
实训课堂
结合本节内容,完成一个旅游线性设计方案。
答案:略
第六节
思考与练习
1.通过式路径空间的设计处理手法是什么?
答案:路径空间概念的外延十分广泛。在不同的研究层次中,有不同的研究范围。在建筑单体及建筑群体中,路径空间一般比较具象,但站在城市的角度分析,其空间形态更具有不定性、更为抽象。路径空间在城市的角度特指将建筑与周边环境联系起来的通道,确切地说,把城市理解为一栋建筑,路径空间衔接、过渡城市与建筑空间,首先,它是一个空间,兼有室内、联系着建筑内外空间,室外空间的它是一个中介空间,与一切系统中的中介环节过渡,转换室内外空间的功能和人的行为活动,缓冲着建筑与城市的内外压力再次,它不仅仅指人行道,还包括绿化、停车坪、街道设施、建筑模糊空间等功能空间。
通过式路径空间有哪些特点?
答案:城市街道线性空间的概念及特点城市街道线性空间景观是以城市道路为基础,包含道路自身及其沿线地域内的自然景观(气候、 水文、土壤、地质、地貌、生物等)和人文景观(建筑、农田、人工植被、雕塑、人工标志等)的综合景观体系。 其典型特征为:其一,构成要素的多样性。城市线性空间体系是由自然和人工、有机和无机、有形和无形等各种复杂的元素构成。 其二,时空存在的多维性。空间上指,线性运动产生变化,变化产生节奏,节奏产生韵律。对于街道空间不同的街道空间元素,在不同的位置,构成不同的街景。 时间上指,一年当中的季相变化、一天当中的实相变化、人的移动与景观发生的位相变化以及人在空间内发生的心理变化。
实训课堂
结合本节内容,完成一个通过式设计方案。
答案:略
入口引导性公共空间
第一节
思考与练习
1、什么是空间构型?入口空间构型分成哪几部分?简述他们之间的关系。
答案:空间构形是空旬的本质属性,是-种在共通的基础上看待城市的社会、经济和环境功能的方法。
入口空间构成形态括实体构成元素和非实体构成元素两部分
2、如何理解静人,城市空间,建筑空间三者的关系
答案:公共建筑入口空间作为界面空间,与城市空间和建筑空间有着直接的空间联系关系,它承担着由内到外,由外到内的空间转换作用。公共建筑入口空间的物质构成对城市环境的品质和入口位置直观的外在形式起着直接性的影响作用;其空间构成对城市空间和建筑本体空间的塑造又有着直接的联系,所以其空间形态直接影响着了入口空间在***的渗透关系。人作为空间活动的主体,与空间的形成有着密不可分的关系,任何空间形式都要依据人的,否则就是失去空间存在的意义
实训课堂
答案:略
第二节
思考与练习
1.简述入口空间的起源与概念。
答案:(1)起源:人们可以通过建筑入口,从一个风霜雪雨的外部环境进入内部这一安全空间,而这个最早的内外空间转换的地方,也就是入口的起源。
(2)概念:入口指的是:“进入建筑或场所经过的门或口。”但是对于入口含义的理解可以从狭义和广义两个方面进行解译。狭义来说入口指建筑入口的门界面及其实体元素所构成的点状场所或者线状空间,如门廊、台阶、坡道等。而广义的入口不仅是指门界面及其构成的实体元素所构成的这一点状场所或者线状空间,而是将引道、庭院、广场、门厅及过厅等前言空间和后续空间进行整合,形成“面”和“体”状的空间形态,营造出的场所空间变成了一个具有空间转换作用的通道,使建筑空间建立了与城市空间的联系,削弱了城市空间和建筑空间之间的界限。
2、入口空间如何分类?依据是什么?
答案:(1)根据平面构成分类:广场型入口、线路型入口
(2)根据交通方式分类:人车混行、人车分行
(3)根据入口空间与城市道路关系分类:入口空间最常见的是位于道路的一侧,也
有部分是位于道路交叉口,还有一种是入口广场位于道路尽端。
(4)主要的环境设施:门卫室、门体
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结合本节内容,选取周围社区进行入口再设计
答案:略
第三节
思考与练习
1.城市公园入口的基本要素都有哪些?
答案:城市公园的入口的功能首先应作为城市景观的组成部分,起着美化市容的作用。其次要满足人流集散、交通换乘、等候停留、车辆停放等交通组织层面的功能,包括设置停车场、自行车存放处、电瓶车换乘点、公交、地铁接驳站点等。同时入口要能满足不同游客的不同活动所需,并给他们的各种活动提供相应的场地和环境设施,以及便民服务设施,包括活动、集散广场、访客中心、售票处、收票处、小卖部、休息廊、休息座椅、公共电话亭、寄存处、租借处(照相机、旅行工具、雨具、生活用品等)、问讯处、值班室、办公室、公共卫生间、导游图、标识牌、陈列室、多媒体放映室、宣传画廊等。最后公园入口也要拥有独特的景观焦点设计,彰显公园的风格和主题,成为公园的形象窗口。
2、汽车主题公园的功能是什么?
答案:答案:国内的汽车主题公园大多是随着汽车工业的发展和汽车的普及产生的,为参观者提供了解汽车文化和体验赛车文化的平台。
实训课堂
请完成一个主题公园的入口空间设计。
答案:略
第四节
思考与练习
1.简述城市综合体的设计原则
答案:尺度的协调性、交通的可达性、功能的复合性、空间的亲人性、空间的场所性、整体的系统性
在XXXX刘老公庄地块商业综合体案例中设计师采用什么方式来展现入口空间的开放性和参与性?
答案:采用多层次立体化入口空间系统解决了城市综合体可达性,通过各个不同层次的入口空间相互联系形成高效统一的入口空间系统,人们可方便快捷的进行中转、流动,大大提高了交通效率,提高了城市综合体入口空间的可达性。特别是步行系统的立体化建设对于人们的城市体验性具有重要的影响。
实训课堂
请完成一个商业入口空间设计。
答案:略
第五节
思考与练习
1.风景名胜区入口区规划的基本原则是什么?
答案:整体性原则、过渡性原则、个性化原则、交融性原则、导向性原则
2、风景名胜区可以分为哪些功能区?
答案:入口门户区、交通换乘区、停车活动区、游客服务中心区、休闲活动区
实训课堂
结合本节内容,选择周边风景名胜区对其入口进行再设计。
答案:略
第六节
思考与练习
1.环境标识导向系统构建的特性是什么?
答案:标识,无论从符号特性角度还是从它的功能性来说,与周围环境或图形相比,一定会是要求具有自己的特点,也就是通常说的"具有个性"。标识一方面要与环境空间匹配融合另一方面必须展现出其醒目性。如果不能引起人们注意和读懂,禄识将失去存在的意义。逑
2、简述现代医疗空间与标识设计的概况。
答案:医疗建筑空间的美好感受从视觉、也理上赋予的是安慰、寄巧与战胜病魔的力量。而标识导向系统的作用是辅助空间的流动畅通,寓功能与装点空间的美感为一体,有着重要的实际意义并在现代医疗空间环境中广泛地得到应用。
案例4-6中XX阜外医院外环境的广场景观设计策略主要是从哪几方面入手?
答案:XX阜外医院外环境的广场景观设计策略主要分布于七个方面来着手设计。分别是功能性原则,人性化原则,生态型原则,经济型原则,可达性原则,标识性原则,艺术性原则。标识,无论从符号特性角度还是从它的功能性来说,与周围环境或图形相比,一定会是要求具有自己的特点,也就是通常说的"具有个性"。标识一方面要与环境空间匹配融合另一方面必须展现出其醒目性。如果不能引起人们注意和读懂,标识将失去存在的意义。
实训课堂
选取有关医疗环境的案例进行分析
答案:略
第七节
思考与练习
1.凯文·林某某《城市意象》把场所的要素分为哪几类?
答案:凯文·林某某《城市意象》研究场所的相关概念时,把场所的要素分为五类:“道路、边界、区域、中心与节点、标志物。”
2、教育环境入口空间中地理因素的影响指的是什么?
答案::建筑物所处地区的自然、环境条件影响和限制建筑物的入口形态。其中自然条件包括地形地貌、气候、风向、地方材料等方面的因素;环境条件包括地段的区位、交通及城市空间、肌理等[1]。由于所处地域的不同,文化背景和社会形态的也不相同,所以形成不同的建筑风格和布局,同时入口的形态也存在差异。南方的小学的入口轻灵简洁相对通透,北方小学的入口相对稳重复杂相对厚重一些。
实训课堂
请完成一个教育环境入口空间的设计
答案:略
交互、友好、健康公共空间
习题及答案
第二节
思考与练习
1.简述人居环境概念。
答案:人类聚居环境的大背景是自然环境、农林环境和生活环境,其内在表现是人类的聚集和居住活动,其外在的集中表现形式则是建造师、规划师所熟悉的建筑、城市、景观。聚居背景、聚居活动和聚居建设相辅相成,共同构成人类聚居环境的总体架构,人居硬环境和人居软环境的概念。
2、人居环境交互的意义是什么?
答案:人居环境理论强调把人类聚居作为一个整体,目的是了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律,以更好地建设符合人类理想的聚居环境。
实训课堂
结合本节内容,选取你认为设计不足的人居环境进行再设计
答案:略
第三节
思考与练习
1.教育友好型空间的概况。
答案:公共空间艺术从边缘走到主流,正逐渐渗透到各大校园中,但是仍旧存在各样的问题。
2、案例5-2中蒙特梭利学校藤幼儿园设计策略主要是从哪几方面入手的?
答案:从开敞性、多功能性、灵活流通性方面入手设计,内外空间相互渗透.联系更为密切,充分表达了幼儿园空间的一致性、连贯性。
实训课堂
选取教育区案例进行分析
答案:略
第四节
思考与练习
1.简述医疗建筑空间的特征。
答案:公共空间充分考虑医院人群的多元化需求、共空间能够调节医院枯燥沉闷的气氛,改善医疗环境。
2、如何理解医疗、建筑空间两者的关系?
答案:医院建筑因其功能和使用群体的特殊性,更理所当然地要最大限度体现对人的关怀,随着医学模式的转变。医院建筑的形成发展与社会科技政治经济文化等方面的变迁密不可分,其演变过程是长期必然的结果。创造良好的就医空间和就医流线,是满足病人的生理、心理和社会需求,追求医疗空间的“家庭化”、“园林化”和“人文化”等人性化的设计方式逐渐成为我国现在医疗建筑设计的一种趋势。
实训课堂
选择一个医疗案例进行分析
答案:略
艺术符号化公共空间
习题及答案
第二节
思考与练习
1..简述公共艺术的起源与概念。
答案:公共艺术是存在于公共环境空间,反映特定的社会文化价值取向,并且能够广泛地影响着社会群众的多种艺术形式。城市是公共艺术的载体,公共艺术属于城市,它随城市而生,为城市而存。由于社会的发展。人口的集聚,***。人需要交流、需要沟通,回顾公共艺术发展的文化脉络,透析城市公共艺术与自然环境、文化背景的关系,已经受到社会的普遍关注。城市公共空间艺术的环境可以分为自然环境和人文环境。
实训课堂
结合本节内容,选取周围艺术化广场再设计
答案:略
第三节
思考与练习
1.简述商业综合体艺术化空间的概念。
答案:随着通讯技术和传播媒体的发展,人们相互交流和获取信息的方式日益简化,城市公共空间的传统功能和优势遭到削弱。而此时,具有环境优美、温度适宜、时尚现代、区位优越、标志明显等因素的商业空间散发独特吸引力。
2、商业综合体的空间分为哪几类?各自的特点是什么?
答案:(1)街道式空间:街道式空间主要包括室内步行街、室外步行街、连某某,它属于线性空间,导向性最强,为人流在各功能间的转换起到重要的作用,按其构成形式可以分为直线型、曲线型、折线型。
(2)广场式 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。
选取一个地方,设计一个口袋公园,并简要说明设计理念。
答案:略
第三节
思考与练习
1、儿童户外活动的重要性是什么?
答案:***需的空间完全展现出来,有些公共空间甚至没有考虑到儿童这个特殊的群体。现代生活中的游戏厅、网吧这些本该属于成人的娱乐场所成为儿童课余经常光顾和栖息的主要场所,儿童的“娱乐危机”由此而发,他们找不到真正属于自己的活动空间,他们渴望拥有属于自己的专属空间。儿童的健康成长离不开高质量的户外游戏活动环境,为儿童的发展创造良好的户外环境已成为日益紧迫的问题。户外游戏环境对于儿童成长的价值理应得到社会各界的重视。
2、在进行儿童户外设施设计的时候要注意那些地方
答案:儿童户外公共娱乐设施的人性化设计,要以儿童为本,广泛关注其身心发展需求,通过综合创新的设计理念和安全可靠的技术材料,全面提升儿童户外娱乐过程中的心理发展和生理技能,让儿童充分、自发地享受快乐和释放天性。
结合本节内容,选取一个户外儿童活动区再设计
答案:略
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