大班健康教案:小小足球员

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《小小足球员》活动教案

(大班-健康领域)

一、基本信息

活动时间:2022年11月 日

活动班级:大一班

活动地点:班级教室

执教人:汪某某

二、活动意图

最近举行了卡塔尔世界杯,引发了幼儿的对足球的兴趣,为了让幼儿主动关注足球的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的规则意识教育目标。

三、活动目标

1.认知目标;了解足球的基本规则,知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注卡塔尔世界杯赛事。

2.情感目标:能根据足球规则进行游戏活动,体验踢足球带来的乐趣。

3.技能目标:能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

四、活动重难点

1.活动重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

3.户外足球训练

带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来,自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

3.教师给幼儿讲解并示范射球,传球、顶球、扑球的基本技巧。并集体练习射球,传球、顶球、扑球等动作。

游戏“足球赛”

1.讲解比赛规则:分两队,每队11人,有一位守门员,有前锋、中场、后卫,同一颜色胸饰的是同一队队员,比赛时将球射进对方球门才得1分,不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

2.分组进行球赛 (教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

结束环节

绕场地慢跑一圈,整理场地。

教师播放轻音乐让幼儿手脚放松。

活动延伸

回去观看卡塔尔世界杯足球赛事,回去与家人分享交流世界杯进展,通过观看世界杯学习有关足球的一些知识回来与同学分享。

八、活动反思

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