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扬州市平山实验学校全面落实“五项管理”

工作汇报

为全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，规范办学行为，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。根据教育部、**_*、*_**的要求，结合学校实际，我校积极开展了全面落实加强“五项管理”的工作，并在工作中取得了一定的实效，现将我校所做的工作向各位领导汇报如下：

一、加强手机管理

结合我校实际情况，学校提出原则上禁止学生将手机带进校园的规定。考虑到有些学生家庭有特殊需求，学生确需将手机带进校园，学校要求相关学生的家长必须书面向班主任提出申请并得到分管校长的允许。当学生将手机带进校园后应交给班主任保管或将手机暂存在政教处，需要使用时到班主任处或政教处领取，使用后仍交回班主任处或政教处由班主任或政教处保管，严禁学生将手机带进教室。

为了便于家长和班主任、任课教师和在校学生的联系，学校要求各班班主任将本人及本班任课教师的电话号码向本班学生家长公布。相关老师收到家长电话后应将家长需要转达给学生的信息及时告知学生。在校期间学生若出现生病等特殊情况班主任或任课教师及时通知学生家长，以便于尽快处理。为了便于特殊情况下学生与家长联系，学校传达室电话向学生免费开放要求学生在使用后做好使用记录，同时特殊情况下学生须与家长联系时可以借用老师的手机。

为了不因学生的作业影响家长的正常工作，减少学生使用手机的频数，学校规定任何教师不得利用手机布置课后作业或要求学生利用手机完成作业。为了严格控制学生在家使用手机的时间，学校要求家长对学生在家使用手机情况进行监督，学生每天使用手机的时间应控制在半小时以内。学生使用手机的过程中禁止利用手机查抄答案、传播答案或登录不健康的网站。

二、落实睡眠管理

为了将学生睡眠管理的要求落到实处，我校进一步严格控制学生在校时间，要求小学部学生在校时间控制在6小时以内，初中部学生在校时间控制在7小时以内。小学部学生早晨到校时间不早于8:15，初中部学生早晨到校时间不早于7:30。为了将这项规定执行到位，学校与学生家长开展了积极地沟通，将相关规定告知家长，争取家长的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要加强班级各学科作业统筹，严格控制各年级、班级作业总量。小学部一、二年级不布置回家作业；中高年级作业量控制在一小时以内；初中部各年级作业量控制在1.5小时以内。任课教师要督促学生充分利用在校时间，尽可能在校内完成大部分家庭作业。

学校提出教师要对学生的每次作业进行认真批改，在批改的基础上要督促学生用红笔进行认真订正，教师要对学生订正情况进行二次批改，要求教务处对教师对学生作业的批改情况进行定期检查。学校明确规定教师不得要求学生自批自改作业或要求家长批改学生作业。

五、持恒体质管理

学校要求各年级、班级要认真执行国家课程标准，开足开好体育课，严禁以任何理由减少或挤占体育课时间。1-2年级每周安排四节体育课，3-9年级每周安排三节体育课。

各班级认真组织开展了丰富多彩的体育大课间活动，各级段根据学生的年龄特点组织了学生感兴趣的活动内容，确保了学生全员参与。当天没有体育课的班级班主任利用大课间组织学生进行体育锻炼，确保了学生每天一小时以上的体育锻炼时间。

各班主任认真组织学生参加了每学年学校举办的“阳光体育运动会”。运动会上除了组织身体素质较好的学生参加竞技类项目外还组织动员其他学生参加了趣味性项目，增强了学生的参与率。

学校投入资金，加强了学校“足球特色校”建设。组织开展了班级之间、校际之间的足球友谊赛，通过活动的开展鼓励动员了更多的学生参与，达到了增强学生的体质的目的。

学校坚持和完善了体质健康监测制度。为了增进学生视力保护，每节课课间都要求任课教师提醒学生到室外适当活动。每学期学校安排两次学生视力检测并要求体育老师做好学生视力情况登记。学校规定将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的重要指标，作为学生评优评先的必备依据，未达良好及以上的学生不能参与评先评优（生理原因不宜参加锻炼的学生除外）。

加强“五项管理”是利国利民的大事，关系着国家、民族的未来。在推行“五项管理”的过程中，尽管有来自于家长的不理解、学生的不配合等各方面的阻力，但我们认为我们应该义无反顾的做下去，而且要做好、做出成绩，因为这是国家的希望、民族的希望，这是确保中华民族伟大复兴的人力保障。

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