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都.花形象设计学校班主任工作守则

第一章 总则

1、班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和学校的桥梁，是实施素质教育的重要力量。为充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，特制定本守则。

2、班主任的管理与考核由学生处负责。

3、班主任对班集体负总责，要严格贯彻执行学校制定的各项规章制度。

第二章 班主任的任职条件

1、坚决服从学校党总支、校长室的领导，热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，具备一定的理论水平和思想修养。

2、热爱本职工作，作风正派，严以律己，为人师表，朝气蓬勃，认真负责，积极工作。

3、有一定的组织能力，以及分析问题和解决问题的能力，能耐心细致地做好管理工作。

4、熟悉我校教育和管理规范，有一定的实践工作经验，热爱学生工作的教师和中层干部。

第三章 班主任的职责

1、掌握学生基本情况，包括：姓名，性别，年龄，来源，爱好，特长，家庭情况，经济状况，性格脾气，健康情况，住宿情况等，及时掌握本班学生基本情况的变化。2、建立班主任日常工作制度。

（1）深入学生学习生活，及时了解学生中发生的各种问题，掌握学生思想动态，并积极采取有效的措施及时加以解决。 （2）做好班主任工作日志的记录。（3）监督检查学生出勤及学习情况。3、教育学生遵守学校各项规章制度，努力学习，尊敬师长，与同学和睦相处。4、组织学生开展健康、向上的各项活动，鼓励先进，树立正气。5、教育学生遵纪守法，对违纪违法的学生要及时发现和及时处理。6、要深入了解学生，关心学生生活，解决学生的思想、生活问题，对学生的思想动向要及时分析、主动汇报。7、积极探索适合我校学生特点的工作方法，鼓励创新，以适应新时期的学生管理工作。8、科学公正地评 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。3、要热爱学生：爱护每个学生，关心学生的思想、学习和生活，保护学生的积极性；严格要求，宽严有度。4、要尊重人格：与学生建立平等关系，尊重每个学生；与学生家长建立良好关系，密切沟通，共同施教；与同事建立协作关系，加强交流，互相学习，相互协作。二、工作要求1、严——要严格。对自己要严格要求。对学生要严格要求，严格训练，并严而有理，严而有度。2、情——要有情。热爱、关心每个学生，体贴入微，晓之以理，动之以情。3、准——要准确。要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活方面的情况，要准确把握教育契机。4、细——要细致。工作深入细致，注重调查研究；考虑问题和处理问题要周全。

5、勤——要勤奋。要勤于学习，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤。6、实——要求实。为人朴实，工作务实，作风扎实。7、新——要创新。要有新思想、新观念、新思路、新办法、新手段。8、恒——要恒久。工作上要持之以恒，善始善终。三、工作方法班主任工作要作到“八忌”1、忌贫嘴唠叨——小题大做，车轱辘话，唠叨不停。2、忌偏心偏爱——不平等对待每一个学生。3、忌溺爱护短——反感他人反映自己班级的学生情况。4、忌主观武断——不调查实际情况，只相信自己的判断。5、忌文过饰非——有错不承认，总是强调客观。6、忌急燥粗暴——动辄发脾气。

7、忌讽刺挖苦——说话尖刻，讽刺学生，甚至侮辱人格。8、忌变相体罚——动辄罚站或采取其他惩罚的做法。四、具体要求1、班主任五到位：（1）升旗仪式到位

（2）课间操到位

（3）班、校会到位

（4）学生劳动到位

（5）学生外出活动到位2、班主任八关注：（1）关注学生的早课：

（2）关注学生的课间表现；

（3）关注学生的午间表现

（4）关注学生的课外活动

（5）关注教室、责任区的卫生

（6）关注学生的住宿纪律

（7）关注学生的日常交往

（8）关注学生的劳动表现

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