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第1篇：中学德育处管理人员岗位职责分工安

xx管理人员岗位职责分工安排

一、德育处主任××?1、在分管校长的领导下负责德育处全面工作。

2、制定学校学生思想教育工作计划，协助校领导完成学校德育教育工作任务。

3、负责每周的升旗仪式工作。开展国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

4、负责校园文化建设，加强校园文化氛围的营造，

5、负责抓好校风校纪管理，努力形成良好的校风、教风和学风。?6、负责校外教育，充分发挥关工委、社区、家长委员会的作用，促进办学环境改善。

7、负责每期的家长会筹备工作，确保家长会有序进行。指导成立家长委员会。

8、负责对班级进行管理和考核工作。对班主任工作进行指导、监督与检查。定期召开班主任会议。

9、负责学生的养成教育工作。重视学生良好习惯的培养和教育。 10、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。 11、负责学生类各种活动的组织、评比工作。

12、负责“双拥”工作，开展资料收集、资料整理工作，强化全体师生的国防观念。

13、负责科普工作，开展宣传、落实、推广等活动。

14、负责对德育处各类报表、材料的审查、上传下达工作。负责德育处资料收集、分类和整理。

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15、对外协调、收集相关德育教育信息，及时反馈给学校；协调学校各处室，促进教师、学生和谐相处。16、完成上级交办的其他工作任务。

二、德育处副主任××?1、协助xx主任工作。

2、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。

3、负责学生的养成教育，重视学生良好习惯的培养和教育；中学生一日常规教育。负责学生违纪及处理、调解工作；负责全校学生思想教育工作。利用特殊节日开展“三心”教育活动。检查并总结学生思想教育工作。

4、联系教导处、体卫艺处、总务处、团委，协调、参与每期重大节日开展的艺术节活动。参与学生类各种活动的组织、评比工作。

5、负责学生仪容仪表检查工作；校牌佩戴检查工作。

6、负责落实关爱“留守儿童”机制，建立留守少年档案；建立残疾儿童档案；建立进城务工子女档案等工作。

7、负责落实寝室管理制度，建立住校生档案。落实班主任查寝室签到制。 8、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。收集，整理各类资料，建立完备的教育制度。订立各项工作计划，完善各项工作总结，归类建档。

9、负责对学生干部的培养、培训工作。确定名单，积极培养，加强管理。 10、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班级”的评比工作。11、主要联系体卫艺处和九年级组。协调师生间的关系，收集教师的意见和建议，确保学校的教学秩序正常有序。

12、完成相关工作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 究教育艺术，提高科研水平。

（十三）做好各级各类文件资料的收集和存档工作，积极配合好学校的宣传工作。

（十四）加强本处的自身建设，定期学习、研讨，扎扎实实、创造性地开展工作。

第3篇：德育处岗位职责

德育处岗位职责

德育处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事的机构，其岗位职责如下：

１．依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末做好政教工作总结。

２．领导各年级组工作，组织班主任工作。检查总结和经验交流，通过“德育处──年级组──班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，不断提高教育教学质量。

３．协助党支部指导学校共青团、少先队工作。

４．组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。

５．主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导班会和队会活动。

６．组织领导学生的早操队列训练。

７．负责领导保卫工作。

８．组织有益学生身心发展的各种课内外，社会调查，生产实践和文体活动。

９．主管学校广播站、黑扳报等全校宣传工作。

１０．负责本校人员教育业务考核及有关档案和管理工作。

１１．负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。

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第4篇：德育处岗位职责

德育处岗位职责

德育处协助主管校长及部主任负责策划指导德育工作。按照创设良好的育人环境，坚持外校“先做人，后成才”的德育特色。具体要求如下：

1.协助学校主管德育工作的校长，组织实施全校学生的德育工作，贯彻《中（小）生日常行为规范》。

2.制定符合我校实际的各项学生管理规章制度和行为规范，并负责组织实施。

3.每学期初制定学生德育工作计划，学期末写出工作总结；每月按时填写考核评定表，并向主管领导提出年级组长、班主任、生活总管及生活老师的配备建议，并领导他们有计划地做好年级、班级、宿舍的管理教育工作，搞好全校的整体风貌和纪律秩序。

4.定期召开年级组长、班主任工作会议，研究学生学生德育工作现状，总结并推广德育工作经验。

5.对少先队辅导员、年级组长、班主任工作进行督促、检查，月末向主管领导提出月考核奖发放建议。

6.协助校领导筹备和组织家长会，做到学校、家庭、社会三方面教育的紧密结合，形成教育网络。

7.指导少先队辅导员的工作，策划丰富多彩且有意义的学生教育活动，并做好全校性活动的组织和管理工作。

8.组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。?9.实施对违纪学生的教育和处理。 10.负责少先队辅导员、年级组长、班主任的评价工作，并向主管领导提出期末奖等级建议。

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