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2019-2020学年度第一学期九年级物理教学计划

一、学生情况

本学期我担任九年级（2）、八年级（1）、（3）班的物理教学工作。这个九年级是我校最差的一届学生。无论是成绩还是行为习惯。并且这三个班上学期期末考试班级平均分都相差十几分，完全处在不同的层次，这给我的教学工作提出了新的挑战。

二、教学策略

针对班级间的巨大差异，在教学中将实施差异教学。课堂教学中，在教材、考纲的基础上，适当进行调整。九（2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的观察、实验能力和初步的分析、概括能力以及运用物理知识解决简单实际问题的能力。

3、继续结合教学进行辩证唯物主义和爱国主义的教育，继续培养学生学习物理的兴趣、尊重事实的科学态度和初步的探索精神。

4、继续培养学生良好的学习习惯，努力提高成绩，以便在中考中不至于差距太大。

四、具体安排

本册书本内容进行完，复习八年级内容，温故而知新，具体安排见进度表。

公吉寺中心校

王某某

2019.9

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