一年级教学大纲
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一年级（上）课程安排一览表
年龄：7岁（图示期）
本学期共掌握9个知识点：
①色彩明暗
认识颜色，并了解颜色的寓意和象征，接触调色，并能用色彩去表现明暗
②线条
感受大自然中的线条的魅力，感受艺术家对于线条的运用
③形状形体
了解不同的物体的形状组合，可以学会合理的拆分
④质感（肌理)
感受各种物体的表面与粗糙，发现生活中的肌理的存在
⑤空间
感受空间的存在，能明白自己处在一个空间里面，有一定的想象能力
⑥平衡
初步理解平衡的意义，感受平衡美感的存在
⑦对比强调
理解对比和强调的方法，知道对比的方法
⑧韵律（节奏）
感受韵律美，节奏美，体会韵律美具有规律
⑨图案
认识各种图案，感受图案的魅力
详细课程如下
一、色彩1:《XX色》
教学重点：初步认识XX色
准备材料：铅笔、橡皮、8k素描纸、水粉颜料、水桶、调色盘
示范图：手指画
教学目标：通过色彩的故事让小朋友认识XX色
二、色彩2:《色彩渐变》
教学重点：从XX色拓展讲解三间色：绿、橙、紫；由原色渐变间色的过程。
准备材料：黑卡纸、蜡棒、透明塑料纸、胶水。
示范图：胡萝卜、茄子、水蜜桃、叶子
教学目标：让学生感受色彩的魅力，理解色彩之间的联系，进一步拓展XX色的学习。
三、线条：《一笔画》
教学重点：学习线条的状态：直线、曲线、折线等，理解各状态线条在图形中的存在。
准备材料：8k素描纸、水彩笔、蜡棒。
示范图：米罗线条画、网图一笔画
教学目标：让学生学会运用线条的各种状态组成画面。
四、线条2:《线条拓展-装饰鸡蛋壳》
教学重点：拓展线条学习，将不同线条形式进行组合，讲解点线面关系。
准备材料：8k彩卡，黄色水粉颜料，牛皮纸、剪刀、勾线笔。
示范图：小鸡蛋壳装饰
教学目标：让学生将点线面组合运用，初步接触装饰设计基础。
五、形状1:《形状的基础认识和组合》
教学重点：认识基本几何图形：长方形、正方形、菱形、三角形等，讲解各种图形的演变与关系，进一步学习线条组成的闭合图形。
准备材料：8开素描纸，水彩笔、蜡棒、勾线笔。
示范图：基础几何图形
教学目标：充分发挥学生想象，让学生运用基础几何图形组成画面，畅想生活中与图形相关的物体，加入剧情表达画面。
六、形状2：《图形拓展》
教学重点：介绍基础图形，以图形结合为主题，拓展几何图形的形态，例如圆的拓展有：正圆、椭圆、环形、不规则闭合曲线等。
准备材料：8开素描纸，勾线笔
示范图：糖纸包装
教学目标：通过学习图形，将其重组结合，让学生接触基本图形组合。
七、质感：《水粉练习》
教学重点：介绍水粉材料、用具、讲解水粉薄涂和厚涂的运用，讲解厚涂肌理构成。
示范图：水粉玫瑰花
准备材料：8开水粉纸、水粉颜料，水粉笔、洗笔桶。
教学目标：了解水粉画，水粉用法，运用水粉画简单的肌理。
八、空间：《风景》
教学重点：讲解画面空间，构图，怎样在一幅平面画中完成远景、中景、近景的表现。
准备材料：8开素描纸、水彩笔、油画棒、勾线笔。
示范图：田园风景画
教学目标：让学生学会风景画的构图形式，色彩运用和空间关系。
九、平衡：《脸谱》
教学重点：了解中国京剧文化，观察脸谱的特征，学习对称图形。
准备材料：8开素描纸、水彩笔、油画棒、勾线笔。
示范图：对称脸谱
教学目标：学习对称图形的画法和表现，学习对称图形的轴线将图形镜像，色彩和线条对等。
十、对比：《水母》
教学重点：了解色彩冷暖、色环冷暖区分，学习冷暖色对比。
准备材料：8开蓝色卡纸、油画棒，勾线笔。
示范图：海底水母
教学目标：充分发挥学生想象了，画出海底各种艳丽的暖色调鱼类，与渐 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 纸、水粉颜料、勾线笔。
示范图：手指吊兰画
教学目标：将色彩和线条结合，让学生学会运用色彩表达画面层次。
十三、图案：《瓢虫（上）》
教学重点：了解水彩颜料和用具，学水.习彩的湿画法，学习基础色彩搭配。
准备材料：8开水彩纸、毛笔、水桶。
示范图：水彩配色图
教学目标：学会水彩的基础运用，水彩色彩的调和方法，观察水彩渲染的过度。
十四、图案2:《瓢虫（下）》
教学重点：结合线条与拼贴，学习基础图形叶片和瓢虫的画法。
准备材料：16开3种不同色度的绿色卡纸，16k红色卡纸、16开黑色卡纸，勾线笔、剪刀。
教学目标：提高学生对图形的理解，结合学过的线条知识画出层次不同的叶片和瓢虫，提高动手能力。
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