以下为《第四单元 《彩色的梦》讲学案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

课文8《彩色的梦》学案

课 型

讲读课

课时

2课时

学习者





学习

目标

教学目标

认识“盒、聊、坪”等9个生字，会写“彩、梦”等9个生字，学会运用看偏旁或借助图画等方法来理解文中“叮咛、精灵、葱郁”的意思并积累词语。。

能正确、流利地朗读课文，边读边想像彩色铅笔画出的梦。

试着仿照课文第2或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。



重点

识字、写字，积累词语



难点

试着仿照课文，把想画的内容用几句话写下来。



1、我会写

你想用彩色铅笔画什么，仿照课文写一写吧。

2和大人一起读



家长签字：





课文9《枫树上的喜鹊》学案

课 型

讲读课

课时

2课时

学习者





学习

目标

教学目标：

认识“渡、荫”等9个生字，会写“伞、姨”等8个生字，积累“喜欢、好像”等词语。

默读课文，了解“我”喜欢的是什么。

仿照课文富有童趣的语言，在丰富的情境中迁移运用，想象表达。



重点

识字写字，默读课文。



难点

仿照课文语言，在丰富的情境中运用，想象表达。



1、“我”喜欢的是什么 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学习

目标

教学目标

认读“堡、插”等16个生字，会写“周、围”等9个生字。积累“城堡、堡垒”等词语。

正确、流利地朗读课文，都好对话，读出小伙伴们游戏时地欢乐。

发挥想象，正确运用动词创编故事。



重点

识字、写字，积累词语



难点

发挥想象，创编故事。



1、我会编

小伙伴们用挖地道，炸堡垒的方法救出了公主，还能用什么办法救公主？



家长签字：





课文11《我是一只小虫子》学案

课 型

讲读课

课时

2课时

学习者





学习

目标

教学目标：

认识“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个字,积累“脾气、腹部”等词语。

2.正确、流利地朗读课文,读好长句子，体味其中的趣味。

3.感受小虫子有趣的生活及积极乐观的生活态度。



重点

正确、流利地朗读课文,能读好长句子。



难点

感受小虫子有趣的生活及乐观的生活态度。



带有“月”的字：

带有“/”的字：

2、如果有一天，你变成了一只小虫子，你希望自己是什么？



家长签字：





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 教学设计模板
2. 《乌鸦喝水》教案和实录 反思
3. 19《一只窝囊的大老虎》第一课时教学设计(2)(2)
4. 19《一只窝囊的大老虎》第一课时教学设计(2)
5. 五年级语文《杨氏之子》第一课时教案
6. 陈茹教学设计方案模板 (3)
7. 【作业表单】基于学科核心素养的课时教学目标确定
8. 小学语文-对韵歌教学设计学情分析教材分析课后反思
9. 三年级下册语文教案《小虾》公开课教案--优秀教学设计2
10. 10 绿【教案】
11. 圆明园的毁灭教学目标
12. 《彩虹》第一课时教学设计
13. 5 琥珀【教案】
14. 七年级学生语文学情分析
15. 1 观潮（教案）
16. 2公开研讨课教案与反思
17. 英语学科育人典型案例
18. 语文第九周教学计划思维导图
19. 4 四季教学设计

以上为《第四单元 《彩色的梦》讲学案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。