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课文8《彩色的梦》学案
课 型
讲读课
课时
2课时
学习者
学习
目标
教学目标
认识“盒、聊、坪”等9个生字,会写“彩、梦”等9个生字,学会运用看偏旁或借助图画等方法来理解文中“叮咛、精灵、葱郁”的意思并积累词语。。
能正确、流利地朗读课文,边读边想像彩色铅笔画出的梦。
试着仿照课文第2或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。
重点
识字、写字,积累词语
难点
试着仿照课文,把想画的内容用几句话写下来。
1、我会写
你想用彩色铅笔画什么,仿照课文写一写吧。
2和大人一起读
家长签字:
课文9《枫树上的喜鹊》学案
课 型
讲读课
课时
2课时
学习者
学习
目标
教学目标:
认识“渡、荫”等9个生字,会写“伞、姨”等8个生字,积累“喜欢、好像”等词语。
默读课文,了解“我”喜欢的是什么。
仿照课文富有童趣的语言,在丰富的情境中迁移运用,想象表达。
重点
识字写字,默读课文。
难点
仿照课文语言,在丰富的情境中运用,想象表达。
1、“我”喜欢的是什么 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学习
目标
教学目标
认读“堡、插”等16个生字,会写“周、围”等9个生字。积累“城堡、堡垒”等词语。
正确、流利地朗读课文,都好对话,读出小伙伴们游戏时地欢乐。
发挥想象,正确运用动词创编故事。
重点
识字、写字,积累词语
难点
发挥想象,创编故事。
1、我会编
小伙伴们用挖地道,炸堡垒的方法救出了公主,还能用什么办法救公主?
家长签字:
课文11《我是一只小虫子》学案
课 型
讲读课
课时
2课时
学习者
学习
目标
教学目标:
认识“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个字,积累“脾气、腹部”等词语。
2.正确、流利地朗读课文,读好长句子,体味其中的趣味。
3.感受小虫子有趣的生活及积极乐观的生活态度。
重点
正确、流利地朗读课文,能读好长句子。
难点
感受小虫子有趣的生活及乐观的生活态度。
带有“月”的字:
带有“/”的字:
2、如果有一天,你变成了一只小虫子,你希望自己是什么?
家长签字:
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