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学校督导督查闭环式工作规程

第一章 总则

第一条 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和国务院《教育督导条例》《教育督导问责办法》等相关法律法规，贯彻落实《省委办公厅 省政府办公厅印发》等文件精神，履行教育督导职能，规范、科学、高效开展学校教育督导工作，促进学校实施立德树人，提升办学水平和育人质量，促进学生健康成长和全面发展。结合本市实际，制定本规程。

第二条 学校督导坚持以下原则：

(一)依法依规原则。依据国家和XX省、XX市有关教育法律法规和方针政策，遵循教育规律，客观公正制定学校督导工作的意见、标准和方案，由市政府教育督导委员会或教体局实施教育督导。通过督导，强化监督监管，切实保证党的教育方针的全面贯彻、立德树人根本任务落实和素质教育的全面实施。

(二)县级为主原则。市政府教育督导委员会或教体局统筹组织实施对全市学校的督导，制定督导工作意见，统筹运用综合督导、专项督导和常规督导方式，落实主要责任和基础工作。督导结合，以督促建，凸显区域工作特色。

(三)督导并重原则。以规范办学行为、提升教育教学质量为主线，发挥监督和指导的双重功能。注重督导实效，尊重学校特色，促进学校发展。

(四)多元参与原则。尊重学校主体地位，强化学校育人主体责任，广泛吸纳学生、家长及社会各方共同参与，提高教育督导的民主参与度。

第三条 本***含民办)。

第二章 督导实施

第四条 XX市人民政府教育督导室或教体局相关科室贯彻落实国家、省、市关于学校教育督导意见和工作部署要求，负责组织实施对本市学校的督导工作。

第五条 ***学目标和办学规律，结合学校实际，建立健全内部督导工作机制，完善内部督导工作组织体系，制定内部督导工作制度，加强内部督导队伍建设，自主实施内部督导。

第六条 教育督导部门对学校实施教育督导，可以行使下列职权：

(一)听取学校情况汇报；

(二)查阅、复制与督导事项有关的文件、资料；

(三)参加学校教育教学活动或进行现场考察；

(四)参加学校有关工作会议或组织召开座谈会；

(五)运用信息化手段收集相关数据、信息；

(六)就督导事项开展调查、测评与访谈等；

(七)要求学校就督导事项有关问题作出说明；

(八)向乡镇街道人民政府或相关部门提出对学校或其相关负责人给予奖惩的建议；

(九)其他职权。

第三章 督导规程

第七条 安排部署

（一）教育督导涵盖学校方方面面的工作，经教体局党组研究或接上级有关文件通知，需要各学校按要求按时限进行贯彻落实的，一律由教体局统一组织实施综合督导、专项督导或暗访督查。

（二）综合督导工作一般由教育督导室牵头组织，专项督导由督导室或相关职能科室组织，常规督导由责任区督学在督导室的统筹安排下组织实施。

（三）督导室或相关职能科室根据工作安排，需要开展督导工作时，及时提交局党组研究，根据局党组指示开展督导工作。

（四）督导工作由督导部门制定督导工作方案，内容包括督导日期、督导内容、督导标准、督导方式、督导流程、督导人员等。需要下达通知的则提前下达通知，不需要下达通知的则采取“四不两直”的方式进行督导督查。

第八条 跟进督办

（一）被督导学校根据教育督导部门部署和要求，按照督导评估指标体系组织自查工作，如需完成自评报告则按时报送。

（二）督导部门或督导科室根据前期督导内容抽调督导人员成立督导组，按照督导通知的基本流程，通过听取汇报、参加学校教育教学活动和工作会议、开展问卷调查、访谈等方式进行入校督导。被督导学校应积极配合入 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 问题的，由督育督导部门动态掌握情况，及时跟踪问效。

（四）对整治落实重视不够、组织不力、流于形式的单位和个人按照《教育问责办法》及相关规定予以通报或启动问责程序严肃问责。

第四章 附则

第十一条 本规程由XX市人民政府教育督导室负责解释。

第十二条 本规程自印发之日起施行。

附：XX教育督导督办单

XX市人民政府教育督导室

XX教育督导督办单

新政教督办第（ ）号

被督导单位： 督导时间： 年 月 日

督导内容





存在问题





督办建议







XX市人民政府教育督导室

年 月 日

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