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义务教育均衡发展培训研修心得

最近学习了《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，是我们大家了解了党中央在新形势下对教育的新举措，这是深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略的需要，也是和谐社会推动持续发展的需要，人民享有接受良好教育的机会，并将其确定为全面建设小康社会的教育目标之一。这是社会文明进步的历史趋势,也是社会主义教育事业改革发展的必然要求。基础教育面向广大国民，惠及千家万户，是实施科教兴国战略、提高中华民族素质的奠基工程，也是保障公民享有平等的受教育权利、体现教育公平的重要阶段。推进基础教育的均衡发展，是基础教育的本质要求，也是社会主义制度的本质要求。

大力推进义务教育均衡发展，要注重改革创新，推动教育事业和科技事业又好又快发展。需要政府教育体制的监制，也需要政策的支撑，更需要广大教育工作者的百倍努力。推进义务教育均衡发展是落实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 面的差异，势必造成学校办学理念、发展方向的差异。

学习《义务教育均衡发展》，使我认识到:我国是一个社会主义国家，作为有中国特色社会主义事业组成部分的教育事业,要不断满足广大人民群众受教育的需要，使每个地区的孩子，特别是贫困地区的孩子，使每个社会群体的孩子，特别是弱势群体的孩子都能受到好的教育，必须在积极发展的同时，努力促进均衡发展。只有这样，才能实现为最广大人民群众谋利益的宗旨，才能展示制度的优越性。

教育的均衡发展意味着教育公平。当“公平教育的阳光照到每一个孩子”时，义务教育才能成为一种绿色的教育，一种可持续发展的教育，一种科学发展的教育。所以，不断提升自己的素质也是很重要的。学生作为主体，只有在优秀的教师和良好的教育下，才能更好地全面可持续发展。在基础教育中，教师要将科学和人文精神融入教学中，使之适应时代的召唤，完成历史的使命，让学生在更好的环境中全面发展。

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