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四年级体育复习及考试计划
教材分析: 四年级年级体育基础知识是依据课程标准中,各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学六年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平三”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,也是根据四年级学生的发展阶段进行的身体锻炼。本校在以上基础上,增加了篮球练习内容,本学期学生在体育课上每周一节篮球课,本人为了让孩子更好的连贯教学,安排连续三周篮球教 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 习方法,不断提高自学能力,培养探索精神。 3、加强知识的纵横联系,以学生为主体,引导学生主动地进行复习,重视在学生理解动作基本要领的基础上,注意加强动作间的联系。如:跳绳是单人SX摇动作要点,如何应用到两人合作双人单要动作中。 4、强化能力培养。在复习动作技术知识的同时,注意学生各种能力的培养。如:在篮球传接球练习时,懂得观看队形站位,与人合作配合等,在抢断球时,快速前进不断拼搏,并严格要求不能有违规行为。 ?5、加强反馈,注意因村施教。复习时要注意抓重点,有针对性,加强反馈,及时根据学生的学习情况调节教学过程,使各种程度的学生得到有效发展。
四、考试时间与考试项目
考试时间:2020年12月30日-放假前
二年级考试内容:50*8折返跑、1分钟跳绳
四年级考试内容:50*8折返跑、1分钟跳绳、立定跳远、握力测试
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