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文档文库 手机版 热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报 文库 输入关键字 注册 | 首页 心得体会 演讲稿 思想汇报 工作计划 工作总结 实习报告 个人简历 祝福语 合同范 首页 > 文档文库 > 《课题结题报告范文》 《课题结题报告范文》 会员登录 点此微信一 发布时间：2018-11-23 18:45:34 来源：文档文库 贡献者：ydy*** 手机查看 字号： 小 中 大 《课题结题报告范文》文章正文： 对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。 结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有 一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一般结构是： 1。研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”；“‘成功教育’实验报告”；“‘和 谐教育实验'阶段性成果研究报告”；“‘初中语文教学思维训练’实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目 标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。 2。研究问题的提出 问题的提出实际上就是研究报告的开头部分，有如“引言”的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研 究背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状，研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论 框架。在这一部分还要分析清楚研究假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进行充分的论证， 当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。 3。课题研究的方法 在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括： （1）根据课题的特点，选用何种研究方法。 （2）研究对象（即样本）的取样方法、数量（即容量）、条件（即研究前所具备的水平）。要求取样方法科学，样本 容量合适且具有代表性。 （3）根据所选用的研究方法确定研究设计。 （4）明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释，使研究更具有可操作性。 （5）对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。 （6）对课题研究的无关变量给出控制方法。 （7）课题的具体实施程序。即研究时间和步骤。 4。研究的结果 “课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课 题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字 内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。 “课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题： 第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。 一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的 结题报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在cn 刊物和那些汇编上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者是，通过研究，学生的学习成绩和学习 能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不是研究成果？是成果。但仅是属于实践成果。一篇结 题报告，单单这样陈述，是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有 什么借鉴推广价值。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。有的同志认为，我们的课题研究没有什么理论 成果。其实不然。我们所说的理论成果，就是我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。这 些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。 例如，有项研究阅读教学的课题所确定的研究目标是：要通过研究，“建构具有主体性、开放性、实效性、体验性、创造性 的自主探究、激励成功的阅读教学新模式，研究探讨该模式应遵循的基本原则、基本操作程序和常用操作程序以及操作该程 相关推荐 1 从地区和全球层面阐述影 2 《再别康某某》名师教案 3 幼儿园小班第一学期家长 4 再别康某某优秀教案 5 入党转正申请书落款 6 **_*公室 7 他们的婚姻，就像雨果对 8 二阶魔方复原图解 9 “安全生产月”活动启动 10***上田村建设 推荐内容 8名议员宣誓是否合法香 在释法后申请司法复核 去医院看病（200字作文 黑XX教师招聘-2014年 ***招聘公 年度幼儿园经费收支统 0-3岁儿童父母育儿观念 乡比较研究 - 以XX省 水景照明设计 2020年医保自查自纠整 文某某 再别康某某新 XX市鼓励支持农村居 促进城乡统筹发展暂行 序的有效展开和运作的基本教学策略”。那么，在“研究成果”中，具体陈述所建构的新模式是什么，以及基本原则、操作 程序、基本教学策略等。这些就是研究的理论成果，这样的研究成果才有借鉴和参考的价值。 第二，研究成果的陈述不能过于简略。有些课题在研究过程某某，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题研究的 部分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去。有的结题报告是这样陈述所取得 的成果的：研究成果详见什么什么论文。只是这样的陈述是不行的。如果一个课题分为几个子课题来研究，在结题报告的成 果表述中，也要将这几个子课题研究的成果进行提炼、归纳。在提炼、归纳时，应注意不要只是简单地罗列这个子课题的主 要成果是什么，那个子课题的主要成果是什么，而应融会所有子课题的主要研究成果，归纳出几点。同时也应注意这些子课 题的研究成果必须体现所确定的研究目标。您正浏览的文章由（第一·范·文某某）整理，版权归原作者、原出处所有。 第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。一般说来，一个研究课题在通过结题验收 以后，课题组还需要进行总结。这个总结，就要总结课题研究的经验，谈及研究的体会。而在结题报告中，就不要陈述这两 个方面的内容。 （实验）课题研究的结果是研究报告的主要部分内容。这一部分要求客观、真实地对研究的材料和数据进行分析，既要 有定性分析，也要有定量分析。定性分析，实际上就是对搜集到的资料进行归纳分析和逻辑分析，因此，在定性分析时某某 免研究者主观判断，以陈述研究所取得的事实为主。这样的目的是把读者的注意力引到下一部分对这一研究结果的讨论中 去。对定性分析的信度检验可以用公式计算：（n为对同一内容加以分析的研究人数）。在定量分析过程某某，应该把研究过 程某某所取得的有关数据经过统计、分析、检验后的结果列出来，能以图表的形式表示的，应该尽可能地用图表的形式表示， 并且图表要求清晰、合理，使读者一目了然。在定量分析中，主要是①计算数据的平均数、中数和众数，判断数据的集中趋 势程度；②计算方差、标准差和变异系数，以判断数据的离散程度；③计算标准分数以判断研究对象在群体中所处的相对位 置；④计算相关系数用以判断两个变量之间的相关关系程度；⑤运用统计检验，解析和鉴别研究的结果。关于数据的检验分 析，主要有：z检验（适用于大样本容量的显著性检验，即容量大于3 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 家带来的个人对照检查材料 2020-05-08 栏目导航 幼儿教育 幼儿读物 年级语文 六年级语文 数学 语 五年级英语 六年级英语 少儿英语 唐诗宋词 育儿理论经验 育儿知识 家庭教育 小学教育 语文 一年级数学 二年级数学 三年级数学 四年级数学 五年级数学 六年级数学 其它课程 一年级其它课程 二年级其它课程 三年级其它课程 四年级其它课程 一年级语文 二年级语文 三年级语文 英语 一年级英语 二年级英语 三年级 五年级其它课程 六年级其它课程 小学 网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 第一文档网京ICP备***号 站长统计 

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