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《程式与意蕴——中国传统绘画》

南平一中 池某某

一、教学目标：

1、知识与技能：通过对中国传统绘画知识的学习，提高审美趣味，了解中国传统绘画的范围、主要类别，了解笔、墨、纸、砚的特点。领会不同时期中国传统绘画在表现形式及审美观念上的差异。掌握中国画的技法特点。

2、过程与方法：学生通过多媒体手段，和自主思考的过程，感知中国传统绘画的艺术魅力，分析、判断作品的时代特点，形成对中国画的完整认知。

3、情感态度与价值观：在对中国画作品的欣赏评述中，体会中华民族的精神风貌和审美文化内涵，陶冶爱国主义情操，增强民族自豪感，达成审美情感的升华。

二、教学重难点：

1、教学重点：深入理解中国传统绘画要表达的意境，感受作品的艺术内涵与审美特色。使学生对中国传统绘画的重要作品及其特点有基本的了解，能够识别不同技法、不同风格的重要中国画作品，加深对中国传统文化的理解。

2、教学难点：如何将教材内容有机的转化为学生的兴趣，着重理解中国传统绘画独特的文化内涵和审美特色，使学生领会中国传统绘画的表现技法与作者的创作意图之间的关系。

三、教学过程：

（一）新课导入：

欣赏一段视频，感受中国画的魅力。

问：在现实生活中，你还见过哪些中国画呢？

学生动脑回答，引出课题。

（二）讲授新知：

1、什么是中国画。

①介绍中国画的定义：用中国传统的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 凯的《泼墨仙人图》对比之前的工笔人物画，写意人物别有一番情趣。

山水画：

①、山水画，是中国画的一种，描写山川自然景色为主体的绘画。山水画在我国绘画史中占有重要的地位，最初为人物画的背景存在，后逐渐演变为独立的画科。山水画可分为青绿山水、水墨山水、浅绛山水和没骨山水等种类，是为*_**极为富有特色的艺术。代表画家有展子虔、王维、王某某、范宽等。

②、先欣赏洛神赋图，看看早期山水画，仅仅是人物画的背景

③、欣赏《游某某》对比前者，可以看出在隋代，山水画已经逐渐成为独立的画科。

④、想一想，以下三幅山水画有哪些不同呢？（展示青绿，浅绛，水墨三幅山水画）

⑤，欣赏《千里江山图》通过《千里江山图》引出三远法。并通过连线题，让学生复习巩固三远法。

郭某某《林泉高致》中云：（山有三远）

自山下而仰山巅谓之高远

自山前而窥山后谓之深远

自近山而望远山谓之平远

5花鸟画：

花鸟画，是中国画的一种，以花、鸟、虫等植物和动物为描绘对象的画。在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画。花鸟画中的画法中有“工笔”、“写意”、“兼工带写”三种。

具体欣赏：工笔花鸟，写意花鸟，兼工带写花鸟，没骨花鸟几种，并说明各自的特色。

欣赏宋徽宗的《芙蓉锦鸡图》请同学们说说这属于上述的哪种花鸟画？

6、小结回顾全课主要知识点。

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