以下为《DAS学科评估系统-赋能高校学科建设ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

知识产品中心 齐某某DAS学科评估系统——

赋能高校学科建设目录CONTENTS1学科服务的思考2产品功能介绍3产品竞争优势4产品商业模式产品间的数据分析贯穿，深度融合多个产品应用场景2多渠道的数据合作，全网采集化的数据资源来源3用核心本质的分析内容，搭配最新的产品趋势形态1数据分析类产品需求发展使用场景复杂数据资源多样需求变化迅速123我们产品的应对策略分析结论有用4以内容挖掘和痛点解决为导向的分析服务4学科服务的思考高校市场需要寻找新的突破点，我们也需要寻找新的敲门砖来建立与高校其他部门之间的联系渠道。面对高校（图书馆）学术建设的困局，以合作的理念共同打造支撑服务。学科服务的思考随着双一流建设的不断推进，各大高校和科研机构都在学科建设方面进行重点关注和大力投入，我们以学科建设为切入点，为高校和科研机构的学科建设工作提供有力支撑当前分析类服务共同短板是数据完整度、准确度。功能深度较浅，多停留在数据统计和数据比较排序的层面上，很难给高校带来实质性的帮助。一方面引入有公信力的合作伙伴，另一方面功能上应强化深度挖掘分析及问题解决，弱化纯数据准确性对抗，形成可持续发展的产品形态。双一流建设合作性理念我们的产品 随着双一流建设的不断推进，各大高校和科研机构都在学科建设方面进行重点关注和大力投入，我们以学科建设为切入点搭建学科评价系统，为高校和科研机构的学科建设工作提供辅助支撑DAS学科评估系统 DAS学科评估系统（Dicipline Estimation System）以万方分析平台及中信所ISEE平台为基础，以第三方文献数据（合作、采集、公开数据）及用户本地数据为补充，提供学术指标的统计、评价、监测、分析等服务，为机构在科研情况描述、科研表现评价、科研发展定位、潜在目标执行四个方面提供一整套科研管理落地解决方案。产品介绍双一流建设

学科评价

科研管理

创新发展

知识挖掘

评价报告2017年9月21日，教育部公布世界一流大学和一流学科（“双一流”）“双一流” 遴选标准：

①一流大学：

以政策延续性为主，辅以Times、US News、QS和ARWU等几个世界主流高校排行榜的中国高校排名为标准，再适当考虑对特殊地区和行业的照顾。

②一流学科（非自定）：

首先综合考虑ESI学科排名中的中国高校在全球的表现、2012年教育部学科评估参评学科数量和国家发展规划决定一流学科入选数量；然后以12年学科评估排名为主，确定哪些高校的学科能入选；辅以在QS学科排名（或 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 p>功能算法创新思路基于教育部学科评估体系的评价方式多维度、权威的指标评价体系及评价结果对数据的标准化处理，以及基于二项式曲线拟合的方法，预测达到对标的时间创新的基准线对标方式，发现对标差距权威合作嵌入中信所评价中心业务模块，共享成熟方法论客户常见质疑：指标体系问题、数据质量问题、***问题、学科评估一致性问题商业模式谢谢观看THANK YOU[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《DAS学科评估系统-赋能高校学科建设ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。