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《寻找“核心竞争力”——大学生职业发展之自主探究》

课程过程控制表格

姓名:兰某某

学号：***00

年级：2020

班级：新能源2班

生涯人物访谈记录表一



访谈人姓名

刘某某

现工作（学习）单位

青岛大学



访谈时间

4.15

访谈地点

学校



访谈方式

面对面



访谈记录

问题：您觉得这个专业的发展前景怎么样？

回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。因为我们国家现在越来越重视环境这块，而且我们国家发展速度如此之快，所以在影响上肯定得跟上脚步，因此这个专业的发展前景很好。



收获与感想

 这次访谈之后，让我明白了很多，让我意识到对自己职业规划的必要性，因为只有通过这样，才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该怎样发展。很多东西要从现在做起，才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里，我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟，所以，我想说，趁我们在大学里，一方面要好好的学好专业知识，另一方面，要慢慢的接触社会，为以后更好的就业打好基础。





生涯人物访谈记录表二



访谈人姓名

王老师

现工作（学习）单位

**_*学



访谈时间

4.16

访谈地点

学校



访谈方式

微信



访谈记录

问题：从事此行业的人做些什么？每天的主要工作内容是什么？

回答：台上一分钟,台下十年功。这句话形容教师行业也是十分怡当的。在讲台上授课45分钟,需要提前做好备课。此外,批改作业、批改考卷,都是十分繁重的工作,都会花费大量时间。我们学校教师工作时间规定的是8个小时左右,但常常需要花费许多额外的时间才能将工作做完。尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说,要学的东西很多,时间就越发不够了。



收获与感想

 面对现在就业的压力以及教育的普及，我认为作为大学生的我们不能浑浑噩噩的度过大学四年时光。可能对于十年前的大学生来说，他们可以虚度这大学的四年时光，因为那时候的大学生对于社会及整个国家可能来说是比较稀奇的，所以那时候的他们一毕业后对于工作的问题肯定是不存在的。但是，对于现在的我们，教育跟十年前已经完全不一样了，现在的人每个人都可以享受教育，十年前的人可能因为家庭条件或其他原因导致不能上学。面对每个人都可以享受到教育的条件下，我们的压力也就变的更大。同理，现在的大学生也变的越来越多，随便从哪里抓一伙人，我认为里面肯定超过10%的大学生。一句话来说，现在的大学生到处都是学生已经不像从前那么稀有了。





参加大型招聘会实录



招聘会名称

**_*机关单位招聘



招聘会时间

4.11

招聘会地点

学校



招聘会现场实录

/



递交简历份数及证明

无



感想与体会

在招聘会上，我发现了一个独特的现象，那就是：***的招聘区域中，总是人头攒动，但是也有***摊位冷冷清清，和大企业火热的招聘氛围形成了强烈的对比。可见，毕业生们在选择工作岗位时，要综合考虑自己的就业方向与***。虽然就业者***必然有其优秀的一面，但是我们不能仅仅因为这一点就盲目应聘，而是应当结合自己的实际情况进行谨慎的就业分析，切忌太看重自身的学历，必须理智地进行自我定位，从自己的兴趣与能力入手，争取找到自己满意的工作。





参加专场招聘会实录一



招聘会名称





招聘会时间



招聘会地点





招聘会现场实录





递交简历份数及证明





感想与体会



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“核心竞争力”探究结论报告



我的“核心竞争力”

勤奋 踏实



探究过程

 无



体会

 这确实是我大学生活一半时候的感悟,然而当我在大三第二学期,面对自己的将要考研的决定和在其中所要付出的艰辛,我确实是有些踌躇的,真的我这个人是不怕吃苦的,我的弱点就是我在心情方面不能很好的调节自己,我曾经执着的认为大学是学习的地方,其实大一第一学期我是一直在学习方面下功夫的,但是也许使我这个人的目标太大,或者是没有具体的计划,我在努力一段时间后往往觉的自己不知道在干些什么,也许是自己的努力没有体现出来吧,或许是我的急功近利吧.总之我是有些迷茫的。





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