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学生信息道德培养的活动设计方案 指导思想：随着社会的发展，如今我们计入了信息化的社会，现在基本上人 人都离不开网络，身处信息化社会的我们，信息道德的重要性日益明显，在好好 利用网络资源的同时，也要在网络当中严格的自我约束，遵守网络道德。在新冠 肺炎疫情期间，青少年都使用网络上课，越来越多的学生接触了电脑，手机等电 子设备，这就更加需要注重培养学生信息道德水平。如果放任学生在网络世界中 纵横遨游，没有正确的引导，这些人生观价值观还没有形成的孩子们很容易就会 在网络当中迷失，因此教师要善于引导学生利用整合网络资源，学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动形式: 运用提前做好的多媒体课件和学生开展一次网络信息道德培养 的主题班会，同时利用网络资源搜集相关的真实案例，引导学生意识到信息道德 的重要性，提高信息道德水平。 活动环境：时至今日，信息以其前所未有的迅猛态势。渗透于社会的方方面 面，改变着人们的原有的社会空间，作为信息传播的主要媒介，计算机互联网络 正在成为人咧社会的重要组成部分，为人们的学习生活和工作提供了前所未有的 便利和快捷。他在产生积极影响的同事也有很多负面效应，因而开展信息道德培 养活动，让学生明确是非观念，规范行为，是一项重要而迫切的任务 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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