《0-3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷（二）
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《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷（二）
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1.依据埃里克森的理论，（ ）面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。
A.婴儿期 B.学龄期 C.儿童早期 D.青年期
2.0~6个月婴儿最常发生的意外伤害是（ ）。
A.坠落 B.窒息 C.烫伤 D.吞食异物
3.增加XX时间可预防（ ）。
A.小儿肺炎 B.婴儿哮喘 C.夏季热病 D.佝偻病
4.当幼儿磕碰时，家长应首先（ ）。
A.提醒幼儿小心 B.消除安全隐患 C.检查幼儿是否受伤 D.送医治疗
5.下列因素中，（ ）不是引起婴幼儿肥胖的主要原因。
A.遗传因素 B. 肠道疾病 C.营养失衡 D.缺乏运动
6.在我国，可用于0~3岁智力落后婴幼儿筛查的是（ ）。
A.韦氏智力量表 B.丹佛智力发育筛查法 C.比奈智力量表 D.多元智能量表
7.世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（ ）。
A.1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月
8.1~3岁婴幼儿最重要的生活场所是（ ）。
A.公园 B.家庭 C.托儿所 D.早教中心
9.（ ）是7~12个月龄的婴儿的主要营养来源。
A.辅食 B.谷物类 C.蔬菜水果 D.奶类
10.婴幼儿保教机构的首要定位是（ ）。
A 盈利性机构 B教育性机构 C事业性机构 D.公益性机构
辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）
0~6个月婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。
半日早教活动的内容安排应当动静交替。
三、简答题（每小题10分，共20分）
简述游戏法实施要点。
简述13~24个月龄幼儿的家庭教养重点。
材料分析题（16分）
15.随着时代发展，“Terrible 2”这个词汇越来越经常被人们提起，它的简单意思就是：当孩子2岁后，他就更加让父母操心了，父母也常常为此烦恼。一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时，孩子嘴里常常说：“我自己来”。行动上有了自己的主意，不服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了，成人对他说：“该回家了！”他却说：“我不回家，我还要玩呢！”；如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。家长对此头疼不已，不知道怎么教育才好。
请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。
五、论述题（20分）
16. 试论述婴幼儿保育与教育的特点。
参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．C 2．B 3．D 4．C 5．B
6．B 7．C 8．B 9．D 10．B
二、判断题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）
11．答：错误。0~6个月婴儿最 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 呵护。
第三，0～3岁婴幼儿具有内在发展动力，教育应与之配合。
（2）内容：生活多于学习（3分）
第一，生活是0～3岁阶段的重点，蕴藏着重要的发展契机。
第二，婴幼儿的认知发展特点决定了他们只能在直接感知的生活事件中获得学习。
（3）形式：个别教养多于集体活动（3分）
第一，这是0～3岁婴幼儿的身心发展特点决定的。
第二，这是婴幼儿家庭教养指导的需要。
目标：情绪、情感重于认知（3分）
这既是婴幼儿特定时期心理发展的需要，也是其全面发展的需要。突出情绪、情感对婴幼儿心理生活的价值，并非贬低认知的作用，而是进一步强调情绪、情感对婴幼儿心理其他方面发展的巨大影响。
结合实际举例说明部分。（8分）
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