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凯程 QQ：***0 A.矛盾性原则 B.逆时性原则 C.选择性原则 D.全面性原则 44.一份问卷的作答时间一般以（ ）分钟为宜。 A.10～20 分钟 B.20～30 分钟 C.30～40 分钟 D.40～50 分 45.教育研究定量分析中最常用的反映离散趋势的差异数量是（ ） A.全某某 B.中数和平均数 C.标准差和方差 D.差异系数 二、辨析题：46～48 小题，每小题 15 分，共 45 分。判断正误并简 要说明理由。 46.教学过程实质上就是学生的认识过程，与人类的认识具有相同的特点。 47.《国防教育法》旨在加强美国国防教育的现代化。 48.把失败归因于不稳定因素，肯定能提高学习的积极性。 三、简答题：49～53 小题，每小题 15 分，共 75 分。 49.简述现代学校教育制度的主要类型。 50.简述如何正确看待学生。 51.简述董仲舒的道德教育思想。 52.简述科 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 如果两题都答，只按第Ⅰ题的成绩计入总分。 Ⅰ.有人说我国课程改革是以建构主义教学观作为唯一理论基础的，谈谈你的看法。 Ⅱ.材料：一研究者对“几何概念教学时间的长短对空间关系的测验成绩的影响”感兴 趣。随机抽取 40 名高中低年级的学生，前提是所有人均在学习几何课程。40 名学生分成 4 组，每组 10 名。第一组接受 15 分钟为一单元的三维几何概念教学；第二组接受 2 个 15 分 钟为一单元的三维几何概念教学；第三组接受 3 个 15 分钟为一单元的三维几何概念教学； 第四组不接受三维几何概念教学。整个教学由同一教师进行，花一周的时间。教学前，先对 学生进行前测；教学结束后不久，对学生进行后测。 （1）请写出该实验设计类型的名称和格式。 （2）该实验控制无关变量的主要措施是什么？ （3）该实验设计的优点和局限性有哪些？ 4 凯程电话：*** 公众微信号：徐某某老师 一站式解决教育学/教育硕士考研 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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