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预防欺凌教育活动教育培训工作方案

理解校园暴力。

它主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

二、活动主题：“杜绝校园欺凌事件，构建和谐校园”

三、预防校园欺凌培训内容。

校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进学生全面、和谐、健康的发展，学校为教师做出以下培训：

多关注学生，尊重、关心、理解幼儿，教育学生时切忌采取简单粗暴的方法。要重视学生的心理健康教育。同时要关注学生的交友情况。

2、重视与教师的沟通与联系，多了解幼儿在家的情况。

3、以预防为主。教师平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导学生，进行预防教育。在预防教育中，引导 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

3、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、监督指导。加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查，对学校的专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向上级有关部门报告。

5、聘请法治副校长。聘请派出所所长为法治副校长，对学生进行法制教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。

切实加强教育培训工作，将防治校园欺凌纳入教育培训内容。教育行政部门分管负责同志和具体工作人员每年接受必要的学生欺凌预防与处置专题培训。分期分批对中小学校长及学校相关岗位管理人员、班主任及相关教师进行欺凌预防与处置专题培训。

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