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一、单项选择题

1．小明同学说，只要是中国人，就属于人民的范围。下列不属于人民范围的是( D )

A．工人、农民、知识分子 B．社会主义事业的建设者

C．爱国的人 D．破坏社会主义制度的敌对分子

2．公民是指具有某国国籍并依据该国宪法规定，享有权利和承担义务的人。以下不属于中华人民共和国公民的是( A )

A．外国旅客 B．我国的未成年人

C．被剥夺政治权利的有中国国籍的人 D．我国的犯罪分子

4．赵某与他人发生了口角，最后升级为争执打斗，使对方受二级伤残，给他人带来严重损失，最终赵某受到法律的制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时( B )

①可以随心所欲，不受约束　②应在法律规定和允许的范围内行使　③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益　④不能破坏权利与义务的关系

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．在学习了“我们享有广泛的权利”内容后，个别同学把权利和自由错误地理解为“想干什么就干什么；想怎么干就怎么干；这是我的权利，谁也管不着”，这种理解错在( D )

①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利　②不懂得行使权利时要尊重他人的权利　③只考虑个人利益，不去维护国家、集体的利益，是法律所不允许的　④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6．在生活中，随意行使权利，不仅会破坏社会稳定，而且会使自己受到法律的惩处。因此，我们必须正确行使权利。下列行为属于正确行使权利的有( C )

①小华诬陷小明偷了同学的学习用品　②小黄高中毕业后与他人合伙开网店　③小健私自在班级中宣读同学的日记　④小敏在购物时主动向店主索要发票

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

7．中学生小红对班上XX貌与才华于一身的学霸小黄羡慕嫉妒恨，于是制作了多张恶搞小黄的照片并发在网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小黄的自尊，给她造成巨大的困扰。忍无可忍的小黄立马报了警。这说明( D )

A．网络世界中，权利和义务是不一致的 B．未成年人违法不必追究法律责任

C．小霞侵犯了小奕的荣誉权和肖像权 D．公民必须在法律允许范围内行使权利

8．某市一小区部分居民因市政府未满足其拆迁补偿的要求，在未经公安部门批准的情况下，有组织地到市政府门前的交通要道示威游行，结果导致该路段交通瘫痪近一天。下列对此事的认识，正确的是( C )

A．凡是静坐示威都是违法犯罪行为

B．不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的

C．公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行示威游行

D．不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由

/

9．如图的漫画体现了下列观点( A )

A．权利和义务具有一致性

B．权利和义务具有相同性

C．法律和道德互相配合、互相促进

D．许多法律上的义务，同时就是道德的要求

10．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明( B )

①权利和义务是对立的　②权利和义务是一致的　③权利和义务互为条件　④权利和义务相互依存

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11．中学生小明在路过一家旅行社时，发现门口的宣传牌上写着“赴港澳台出国游”的字样，小明马上向该旅行社指出错误。这表明( A )

A．小明在履行维护国家统一的义务 B．小明在行使批评建议权

C．小明在履行维护国家安全的义务 D．小明在履行维护公共秩序的义务

12．早晨，上班高峰，总会有几个精神矍铄但步履略显蹒跚的老人晨练归来，吃力地挤上公共汽车。于是，第一个发现身边站着老人的年轻人毫不犹豫地起身让座，紧接着邻近的几个年轻人也都自觉地让出座位，老人们满意地道谢落座，车厢里一片暖意融融……年轻人的做法给我们的启示有( B )

①履行道德义务有利于促进整个社会的文明进步　②履行道德义务有利于形成温馨、和谐的气氛　③给老人让座是小事，可以做也可以不做　④每个公民都应该自觉履行相关的道德义务

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

13．我国公民在享受权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。下列行为能体现公民忠实履行义务的有( C )

①王刚在公共汽车上主动给老人让座　②贾军明明看见同学用弹弓打碎了路灯，却装作没看见

③谢辉自觉遵守交通规则，红灯停、绿灯行　④李某某在公园游玩时爱护花草、树木

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

/

14．如图漫画中的司机的行为( B )

①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务　②没有积极去做法律鼓励公民做的行为　③没有依法维护自己的合法权益，是错误的行为　④实施了法律禁止做的行为，将受到法律的制裁

A．②③ B．②④

C．①② D．③④

15．2015年10月4日，甘肃XX一车6万多斤的橘子遭聚众哄抢，尽管民警现场制止，但货主还是仅拿到2 000多斤完好的橘子。警方对参与哄抢的徐某等4人分别处以5日、10日行政拘留，并处200元至1 000元罚款，还有30人受到批评教育。这告诉我们( C )

①法律禁止的事情，我们坚决不做　②公民的权利和义务具有一致性　③公民的法律意识和道德修养有待提高　④公民的合法财产受法律保护

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

二、简答题(12分)

16．(12分)随着中国特色社会主义法律体系如期形成，中国开始步入法律修改与完善的新阶段。党的十六大以来的10年中，党和人民的主张经过法定程序成为国家意志，改革开放和现代化建设的成功经验以法律形式固定下来，而法律的制定和完善又进一步推动了中国特色社会主义建设的全面进步。

(1)公XX利的实现需要哪些保障？我国建立了怎样的公XX利保障体制？(6分)

①公XX利的实现需要来自家庭、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。②我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

(2)上述材料主要体现了什么保障？请具体加以分析。(6分)

①立法保障，即国家将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②近年来我国加快立法步伐，加强各个领域的立法工作，不断修改和完善各种法律，为公XX利的实现提供了重要的立法保障。

三、分析说明题(共25分)

/

17．(15分)材料一：早晨起床，在小区广场上甩甩鞭子；吃过晚饭，在小区广场上伴着震耳欲聋的音乐跳跳舞……这对于已经退休的老人来说是惬意的生活。然而，这“晨练晚舞”的噪音，却打扰了一些邻居的休息。

材料二：观察漫画《下雨了？》。

(1)材料一中“晨练晚舞”的人、材料二中晾晒衣服的人，是否正确行使了自己的权利？他们应如何正确行使权利？(5分)

①不是。②公民在行使自己的权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内，采用合法的方式，依据法律规定的程序行使权利。

(2)在我国，公民的权利和义务的关系是怎样的？(5分)

在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民在享受权利的同时必须履行义务。

(3)正确处理权利和义务的关系要求我们怎样做？(5分)

我们不仅要增强权利观念，依法行使、维护权利，而且要增强义务观念，以主人翁的责任感，依法履行义务。

18．2014年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》，进一步明确了消费者、经营者的权利与义务，为规范经营者行为，维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据。但在现实生活中，一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生。如2015年央视“3·15”晚会曝光的东风日产、XX大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利；山东XX、XX许多不法厂商调和各种化工原料生产销售有毒汽油，等等。这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议。

结合权利和义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利，自觉履行义务？(10分)

在我国，公民既是权利的主体，也是义务的主体，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。正确行使权利应做到：要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。自觉履行义务应做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。

四、实践探究题(18分)

19．【身边故事】早晨，八年级学生小阳背起书包上学。到了学校，他把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。思想品德课上，小阳和同学讨论问题时说：“法定义务和道德义务都是以国家的强制力作为后盾确保履行的。”午饭后，小阳到邮局寄信件，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，小阳急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小阳用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的某社区赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。

请根据上述材料，运用所学完成下列任务：

(1)【请你回答】小阳享受了哪些权利？履行了哪些义务？(至少写出四项)(6分)

小阳享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)【请你辨析】小阳说的“法定义务和道德义务都是以国家的强制力作为后盾确保履行的”这句话正确吗？为什么？(6分)

小阳这句话是错误的。①广义的义务，既包括法定义务，又包括道德等义务，法定义务与道德义务密切联系：诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。②二者也有区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行。

(3)【请你参与】请你当一回小法官，说说在小阳一天的活动中，哪些行为是不正确的？并就公XX利和义务问题对小阳说几句话。(6分)

小阳随手乱扔垃圾的行为是不正确的。我国公XX利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务，严格依法律己，绝不做污染环境的事。

第二单元 我们的人身权利 测试题

(时间：60分钟　满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．八年级学生杨建刚买的手机不翼而飞了，他怀疑是同桌王明偷了。于是，杨建邀了3位朋友在放学后把王明强行留下搜身。杨建等人的行为( B )

A．是依法维护自身权益的表现　　　　　　　B．侵犯了王明的人身自由权

C．是依法行使公XX利的行为 D．是具有较强权利意识的表现

2．2016年“全国交通安全日”的主题是“拒绝危险驾驶　安全文明出行”。“全国交通安全日”的设立表明了国家重视保护公民的( A )

A．生命健康权　　　　B．人身自由权　　　　C．财产所有权　　　　D．智力成果权

3．(2016，XX)为提高学生身体素质，2016年*_**考，这说明*_** A )

A．生命健康权 B．休息权 C．人身自由权 D．保障安全权

4．在漫长的历史岁月中，人类的生命和健康一直受到传染病的威胁。随着科学的发展和对传染病认识的深入，人类不断探索预防传染病的有效方法和途径。下列做法不正确的有( B )

A．加强体育锻炼，增强免疫力 B．因为怕打针痛，不参加接种疫苗

C．控制传染源，阻断传染病的传播 D．加强消毒，切断传播途径

/

5．右边漫画中李某和王某的行为是( C )

A．正义的，是见义勇为的行为

B．合法的，维护了公民的名誉权

C．违法的，侵害了小偷的生命健康权

D．违反宪法的，侵害了小偷的隐私权

6．近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传：根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是( A )

①这种行为侵犯了他人的人格尊严权　②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务

③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行　④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

/

7．*** A )

①侵犯了顾客的人格尊严　②有效地维护了超市的合法权益　③损害了顾客的名誉权　④是一种违法行为，应该承担相应的法律责任

A．①③④ B．②③④

C．①②③ D．①②④

8．某班级开展了一次以“维护公XX利”为主题的班会活动，以下四位同学的发言，观点错误的是( A )

A．“学校展出我在艺术节演出的照片，侵犯我的肖像权”

B．“有些同学恶意给他人起绰号，侵犯他人名誉权”

C．“有人在写检讨时冒用他人姓名署名，侵犯他人姓名权”

D．“有人故意偷看我的QQ聊天记录，侵犯我的隐私权”

9．(2016，**_*学法律的小王到法院实习，他在整理下列案件时发现法官把一组案件判错了，是哪一组呢？( A )

①市民张某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”，在通告上将与其有经济纠纷的李某称为“诈骗犯”，引来附近众多市民的围观和议论。张某的行为侵犯了李某——荣誉权　②学校将所有学生成绩按高低名次排列，并张贴在校门口——侵犯了学生的隐私权　③女演员李某将未经允许用自己的照片做商业宣传***网站诉至法院——该公司侵犯了演员的肖像权　④黄某因病去世后，何某买了只宠物狗，取名“黄某”，与病逝的黄某名字相同，在每次见到黄某的家人时，何某就故意唤其宠物狗的名字，有意对死者进行侮辱——何某侵犯了黄某的隐私权

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

10．近期，网上发生了多起“1元抢拍”事件：有人假意在网上组织一个“1元秒杀”活动，上架的多种百元商品只卖1元，于是卖家在两三天之内就收集到了几万名买家的信息。而每份真实完整的买家资料卖价就不止1元了。组织“1元秒杀”活动的卖家的行为( A )

①侵犯了买家的隐私权，是违法行为　②可能会影响买家私生活的自由与安宁　③属于非法搜集、传播和利用他人信息　④不存在侵权，因为是买家自愿参与的

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

/

11．右边漫画中人物行为侵犯了小王的( B )

A．生命健康权 B．隐私权

C．财产所有权 D．婚姻自由权

12．妈妈偷看杨某某的日记，被杨某某撞见。杨某某告诉妈妈日记属于个人隐私，请妈妈以后不要再偷看自己的日记。妈妈却说：“你是我女儿，我是你妈妈，你从小在我怀里长大，对我而言哪里还有什么隐私。”你认为杨某某的妈妈( D )

①应明确杨某某是一个独立的个体　②要抛弃人格依附的陈旧观念　③干涉了杨某某的私人空间

④应矫正不尊重他人隐私的不良习惯

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

13．小红的父母在她上小学六年级时离婚了，小红一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办，你认为她应该( D )

A．如实地说出自己的家庭状况

B．始终保持沉默，用沉默对抗老师

C．一言不发地离开教室

D．不说，因为这属于个人的隐私，课下和老师解释清楚

14．邹蓉蓉这几天非常烦恼，于是找到了好朋友王玲玲诉说心中的苦闷，一时间她觉得心情舒畅多了。这时，她要求王玲玲保守她的小秘密，王玲玲做到了，对她俩之间的秘密守口如瓶。邹蓉蓉和王玲玲的做法启示我们( B )

①要树立隐私意识　②要尊重和保护自己和他人的隐私　③尊重他人隐私权要强化责任和信誉意识　④维护隐私不等于自我封闭

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④

15．如图漫画告诉我们( B )

/

①个人隐私受法律保护　②父母与子女之间也要相互尊重彼此的隐私

③未成年人要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁　④父母无权干涉未成年子女的生活

A．①②③④ B．①②③

C．③④ D．①③④

二、简答题(10分)

16．【歌词欣赏】《健康歌》：“小萱萱，来来来，跟爷爷做个运动。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起，咱们来做运动，抖抖手啊，抖抖脚啊，勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳，你才不会老。笑眯眯，笑眯眯，做人客气，快乐容易。爷爷说的容易，早上起床哈啾、哈啾，不要乱吃零食，多喝开水，咕噜咕噜，我比谁更有活力。”

【请你回答】

(1)《健康歌》告诉我们要积极行使公民的哪项权利？(3分)

积极行使生命健康权。

(2)正确行使这项权利，我们应该怎样做？(7分)

正确行使这项权利，我们要做到：维护健康，积极锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。

三、分析说明题(共30分)

/

17．“你们家无权无势无钱，你就是一个‘三无’人员，你随时可以滚蛋！”有微博爆料称，**_*学八年级学生言覃因家贫在学校遭老师辱骂。如图。(15分)

(1)漫画中老师的行为侵犯了学生的什么权利？这一权利包括哪些内容？(5分)

人格尊严权。包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

(2)老师的行为会给学生造成哪些不良影响？(5分)

会给学生的心灵造成伤害，影响学生的学习积极性，打击其自信心，不利于学生的健康成长。

(3)如果你是漫画中的学生，你会如何维护自己的合法权益？(5分)

我会先与老师沟通，告诉他，他的行为侵犯了自己的人格尊严权，是违法的，要求他向自己赔礼道歉、消除影响。如果老师拒不道歉，我会向有关部门举报或向人民法院提起诉讼，依法维权。

18．张某成立了一家***，非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息，并以此为平台，经营信息咨询服务，从XX利。经警方调查取证，人民法院审理，判处张某有期徒刑一年零六个月。(15分)

(1)法院的判决说明了什么？(5分)

①张某侵犯了公民的隐私权；②法律保护公民的隐私权不受侵犯；③侵犯他人隐私权的行为要承担相应的法律责任。

(2)假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损，请你为他提供维权的方法。(5分)

①运用法律武器维护自己的隐私权；②我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失；③严重的可以追究其法律责任；④应该及时向公安机关报案，积极提供相关线索，保留证物等。

(3)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。(5分)

示例：①不向陌生人随意提供个人真实信息，如在QQ上聊天、发微博、写日记等，不要透露应保密的个人信息。②密码的设置安全度要高。③个人身份证、信用卡等不要交给他人使用。④到柜员机(ATM)取钱时，要防止他人偷窥等。(写出两招，言之有理即可)

四、实践探究题(15分)

19．在学习完《隐私受保护》一课的内容后，某校八年级(1)班的同学们对社会中存在的隐私权受侵犯的事件议论纷纷，对此班主任开展了一次专题班会，请你参与并完成下列任务。

(1)近年来，一些保护公民个人隐私权的措施在各行各业中开始实行。请列举学校、医院保护隐私权的措施。(5分)

教室不准安装监视器；医院为病人的病情保密等。

(2)我们的社会中存在一些个人隐私权未能得到尊重和保护的现象，列举你或他人隐私权受到侵害的例子。(5分)

信件被父母偷看，身体缺陷被同学散播。

(3)你认为应该如何尊重和保护个人隐私？(5分)

与父母、同学真诚沟通，向他们说明侵犯别人隐私的危害性，让其知道这是侵权行为；情节严重的，可以通过法律武器 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 产各环节监督管理，严格执法，严厉打击制售假冒伪劣食品企业和行为；食品生产企业：遵守相关法律法规，加强食品安全质量意识，提高职业道德和诚信意识，生产合格产品，尊重并维护消费者利益；

19．(15分)我省2014年民生工作也是“蛮拼的”，一项项民生新政，影响了你我的生活，2015年将继续“以保障基本民生为重点，织牢织密民生安全网，实现民生改善与经济增长相协调、相促进”。



2014年我省全年民生支出3833亿元；企业退休人员养老人均月增加168元；城乡统一的居民养老保险制度全面实施；城乡居民基本医保财政补贴标准提高……

(1)省委省政府上述举措表明了什么？(6分)

以人为本，执政为民；造福人民，共享发展成果；维护社会公平、正义；构建和谐社会。(答两点即可)



2015年我省决定：农村义务教育阶段学生年均公用经费基础定额由小学585元、初中785元，提高到小学625元、初中825元……

(2)这一决定有利于保障未成年人的受教育权。(3分)

(3)结合所学知识，说说我省作出这一决定的依据。(6分)

教育总体落后且发展不平衡；科教兴国战略；义务教育的公益性；等等。(答两点即可)

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