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学生课堂学习自我评价表

课题：《_________》 授课教师：_____? 班级：_____ 学生姓名：_____

?

项目



评价要点

权重

得分





精神

状态

1、课前准备充分，物品放置齐整。

2、精神饱满、坐立端正、表情自然、脸带微笑。

3、发言响亮、清晰。

4、富有浓厚的学习兴趣，高涨的学习热情。

25





参与程度

1、主动参与的时间长（＞70% 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 志品质和道德品质。

2、养成自主学习的习惯，有竞争意识和合作意识。

3、普遍具有问题意识，敢于质疑问难，发表不同的见解。

4、不同程度的学生均得到发展，从整体上达到教学目标。

25





合作交流

听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序、完成后用坐姿告诉老师。

25





自主创新

能自主学习，勇于挑战难题。积极创新探索。

5 （附加分）







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