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《液压传动与控制》教学大纲

课程基本信息



课程代码： ***

课程名称（中/英）：液压传动与控制/ Hydraulics Transmission And Control



学分：2

总学时：32

理论学时：26

实践学时：6



课程性质：选修

开课学期：6

适用专业：机械设计制造及其自动化



先修课程：离散数学、数据结构高等数学、机械制图、机械设计基础、工程材料及热加工基础、工程力学、机械控制工程基础



开课单位： 机械与车辆***

制定时间：



制定（修订）人： 刘某某

审核人：田某某

批准人： 韩某某





一、课程简介

本课程是机械制造及自动化专业的一门系定理论选修课。通过学习，使学生了解液压技术的发展历史、现状以及今后的发展方向，了解液压传动的优缺点，掌握流体力学的基本知识，掌握常用液压元件的结构、工作原理和在液压系统中的作用，掌握典型液压基本回路的组成、特点和作用，能够分析简单液压系统的工作原理和特点，能够设计简单液压系统，为深入研究液压新技术提供一定的基础。

二、课程教学目标与要求

（一）课程教学目标

课程目标1：掌握常用液压元件液压泵、液压马达、油缸、控制阀、辅助元件的结构、工作原理、性能、功用及图形符号。

课程目标2： 掌握典型液压基本回路的组成，元件在回路中的作用，回路功能的实现条件，回路参数的计算和分析方法。

课程目标3：掌握液压控制系统的分析方法及步骤，会分析典型液压控制系统，了解正确选用液压元件，合理设计特定功能要求的液压系统的方法及步骤

（二）课程教学目标与专业毕业要求对应关系

表1 本课程对专业毕业要求及其指标点支撑

毕业要求

二级指标点

课程目标



毕业要求2：问题分析：能够综合运用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理和方法，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。

2.3能够利用工程语言对所发现的复杂机械工程问题进行系统表述和建立模型

课程目标1



毕业要求5：使用现代工具：能够针对机械工程领域中的设计开发、仿真分析及性能测试等特定需求，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂机械工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.2能够选择、使用或开发恰当的技术、资源和工具，对复杂机械工程问题进行预测与模拟，并能够理解其使用范围

课程目标2



毕业要求3：设计/开发解决方案：能够应用本专业的理论和方法，针对复杂机械工程问题设计解决方案，设计满足特定需求的机械产品、机械系统、零部件或制造工艺，并能够在相应的设计和制造环节中体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.3在考虑安全、环境、法律等约束前提下，能针对复杂机械工程问题，对不同解决方案进行分析、评价及优化，并确定整体解决方案

课程目标3



（三）课程对解决复杂工程问题能力的培养

本课程对学生解决机械工程问题能力的培养贯穿在整个的教学过程中，使学生理解液压传动工程问题的内涵，认识机械工程中液压传动的的特征，有针对性的培养和提高学生利用液压传动与控制的知识解决实际问题的能力。

在理论课知识讲授环节，不但注重培养学生对液压传动与控制各知识点的深入理解，使学生掌握液压传动控制系统五大组成部分所需的基本理论，最终使学生掌握阅读、设计计算液压液压系统的能力。并通过适当的课后作业锻炼和检验学生解决实际液压工程问题的能力。在实验教学环节，明确实验要求，指导实验实施，严格实验成果考核。在课程考核环节， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 单元测试

在线测试成绩





作业/20%

书面作业

作业完成质量



六、教材及其它教学资源

（一）课程教材

[1]《液压与气压传动（第2版）》.姜某某.高等教育出版社，2014

（二）推荐参考资料

[1] 液压与气压传动（第5版），左建民，机械工业出版社出版社，2016-07-01

[2]《液压与气压传动》（第4版），贾铭新编著，电子工业出版社，2017-11-01

[3] 《液压与气压传动》（英汉双语 第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材?[Hydraulic and pneumatic transmission] 陈某某，机械工业出版社出版社，2017-10-01

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