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*_**员会办公室

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教督办〔2022〕 1 号

关于进一步加强"双减"工作督导的通知

各县(区) 人民政府教育督导委员会:

为督促我市各级各有关部门、各有关学校认真做好"双减" 工作,推动中央和省、市"双减"工作政策部署全面落实,现就 进一步加强"双减”工作督导通知如下:

一、进一步提高认识,加强组织领导

今年,我市将继续把"双减"工作督导列为教育督导"一号 工程",把"双减"工作及督导情况纳入县(区) 政府履行教育职 责评价和目标管理绩效考核(教育发展)、 县( 区 ) 党政领导干部 履行教育职责督导考核.各县(区) 务必要高度重视,加强对“双 减"工作督导的组织领导,制定督导计划,细化督导内容,强化 督导培训,抽调精干人员,精准开展督导,推动"双减"工作督

导持续开展,保障"双减"工作政策措施落到实处.

二、进一步细化安排,突出督导重点

"双减"工作内容丰富、政策性强,加强专项督导,必须精 心 部 署.各 县(区) 要认真学习中央和省、市有关文件、会议精 神,精准掌握"双减"工作要求,细化督导内容,突出督导重点.

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要仔细对照中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业 负担和校外培训负担的意见》和省《实施方案》、市《工作方案》 等文件以及有关工作清单、负面清单,紧密结合实际,研究制定 各自"双减"工作督导清单,推动"双减"工作督导精准开展.

三、进一步抓好落实,加大督导力度

各县(区) 要进一步加强挂牌督导,把减轻义务教育阶段学 生作业负担、提升课后服务水平等纳入责任督学日常督导内容, 组织责任督学采用校园巡查、推门听课、问卷调查、走访座谈等 方式,定期深入学校督导.要进一步加强集中督查,抽调教育、 市场监管、民政、公安、消防等部门人员,定期对校外培训机构 治理及规范情况进行全面督查,常态化对学校"双减"工作情况 进行全面督导.要采取“四不两直"方式,直赴相关学校和校外 培训机构明查暗访.要注重核查处理举报投诉线索问题,对国家 和省、市转办的投诉举报线索,重点督查;对群众投诉多、舆情

反映强烈的,持续开展暗访,确保问题查清查实.

四、进一步严肃纪律,强化督导问责

要认真学习贯彻《教育督导问责办法》,加大督导问责力度, 严肃"双减"工作纪律.对发现的问题,限期整改到位;建立整 改情况复查机制,防止问题反弹.问题严重的,对有关单位要采 取公开批评、约谈、通报、资源调整等方式问责,对相关责任人 要采取责令检查、约谈、通报批评、组织处理、处分等方式问责;

群众反映强烈,引起群体性事件的,要加重问责;涉嫌违法犯罪

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的,要依法严肃查处.问责和处理结果要及时向社会公布.问责 情况和相关***公室备案。

市政府教育督导委员会将根据各县(区) "双减”工作及专项 督导情况,开展市级督导,并将督导情况报告市委、市政府,反 馈给县(区) 党委、政府.各县(区) 要认真梳理"双减"工作 督导情况特别是责任督学的督导情况(包括组织督导情况、发现 问题情况、问责处理情况、整改落实情况) ,注意总结经验做法, 分析研究存在问题.每月3日前,报告上月督导情况.请于1月 27日前报送2022 年1月督导情况.

联系人: 段某某(***);电子邮箱: ***40qq.com

附件: 1.义务教育阶段校外培训机构禁止性事项负面清单

2.义务教育阶段学校作业管理工作正负面清单 3.义务教育学校考试管理工作正负面清单 4.课后服务收费管理正负面清单 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 德和能力为导向、以岗位需求为目 标的人才使用机制。

11.改变人才"高消费"状况,形成不拘一格降人才的良好局 面。

三、控制限制类

1.淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标.

2.教师成果严格按署名单位认定、不随人走.

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3.减少死记硬背和"机械刷题"现象.

4.严格控制教育评价活动数量和频次,减少多头评价、重复 评价,切实减轻基层和学校负担.

5.严格控制以考试方式抽检评测学校和学生

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抄送: ***育) 局.

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*_**员会办公室 2022 年1月10日印发

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