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学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的心得体会

省实验XX分校 冯某某

近日，我校组织学习了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。

在学习中对我触动最大是文件指出，这次深化教育督导体制机制改革，紧紧围绕教育督导“长牙齿”，致力于解决4个方面的问题：一是在管理体制方面，主要是教育督导机构缺乏相对独立性，督导委员会各成员单位还没有充分发挥作用，地方各级教育督导机构设置不规范、管理不严格。二是在运行机制方面，主要是督导定位不够清晰，既当“裁判员”又当“运动员”的现象还普遍存在，督导工作重点不突出，督导方式方法仍比较落后。三是在结果运用方面，主要是督导报告缺乏权威性，督导意见常被“束之高阁”；整改问责不力，没有真正形成震慑。四是在督学队伍方面，总体上人员严重不足，各级督学都面临专职少兼职多、年龄结构老化、专业水平不高、条件保障不够、吸引力不足等问题。

为此，意见提出了8大举措

一是完善报告制度。各级教育督导机构开展督导工作，均要形成督导报告并向社会公开；对落实党中央、国务院的教育决策部署不力、违反有关教育法律法规的行为，要在新闻媒体予以曝光。

二是规范反馈制度。各级教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 所在地党委、政府和上级部门，建议其党政领导班子成员不得评优评先、提拔使用或者转任重要职务。

八是压实问责制度。整合教育监管力量，建立教育督导与教育行政审批、处罚、执法的联动机制。

社会在发展，国家在发展，同样义务教育也在发展。以前传统的教育方法对于现在这个高速发展的社会已不太适用，需要我们加强对学校内部的督导。完善学校督导的政策和标准，对学校开展经常性督导，引导学校办出特色、办出水平，促进学生德智体美劳全面发展。重点督导教师落实立德树人情况，主要包括党建及党建带团建队建、教育教学、科学研究、师德师风、资源配置、教育收费、安全稳定等情况。指导学校建立自我督导体系，优化学校内部治理。这个意见给我们基础教育指明了方向。

同时我们要终身学习，要不断为自己充电，才能在这个改革的潮流中不落后，不掉队。作为一线教师，在上好课的同时，必须多读书，多学习，给自己充满电，然后为学生带来满满的正能量，为学校的发展贡献自己全部的力量！?

教育是一个国家长治久安的关键要素，更是一个国家有长足发展的重要祭奠，解决教育问题，完善教育体制，这是中国在未来发展过程中需要解决的问题，把这个问题解决好了，必然会推动中国社会更好的发展，更有利于全面建成小康社会。

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1. 国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》
2. 教育督导问责办法
3. 隐患延期整改申请书
4. 《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神班培训总结
5. 中医院--中医药健康管理督导表
6. XX区实施《教育督导条例》办法
7. 《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》研修总结
8. ***落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》措施
9. 附件1：医疗机构督导检查意见书
10. XX市积极深化新时代教育督导体制机制改革
11. 关于印发《XX省中小学校“五项管理”实地督导反馈意见整改工作方案》的通知
12. 学校督导督查闭环式工作规程【】

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