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在青少年中开展规范守则教育实践活动的说明报告

为了进一步规范中小学学生行为，帮助青少年树立良好道德规范，教体局在各中小学校中开展了规范青少年教育实践活动。通过学习新版《中小学生守则》、各类文明行为规范守则及文明礼仪常规等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，采取“三个结合”，推动此项活动。

坚持把社会主义核心价值观与课堂教学紧密结合起来。

　　发挥课堂的主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，做到入眼、入耳、入脑、入心。

１、德育课要直接进行社会主义核心价值观教育；

２、语文等学课要开展中国传统文化，中华民族优良传统， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 陋习，争做一个好学生、好公民。

2、利用升旗仪式，采用国旗下讲话等形式，宣讲，倡导社会主义核心价值观。

3、通过校园广播，大屏幕，黑板报等，广泛宣传社会主义核心价值观，发挥校园文化和环境的育人功能。

4、学校可以利用本次主题教育活动，组织开展讨论会，座谈会及手抄报等，让学生谈体会、谈认识、谈理想、谈人生。

三、坚持把社会主义核心价值观教育与学生的道德实践活动紧密结合起来。

社会主义核心价值观教育，要始终与德育实践活动紧密结合，与学生的综合素质评价紧密结合，以实践和活动为桥梁，开展道德实践活动，引导学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。

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9. 中学践行社会主义核心价值观“三进”活动实施方案
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12. 开展规范守则教育实践活动
13. 关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见
14. （-11-5）高校培育和践行社会主义核心价值观工作总结（改）(1)

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