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XX实验学校

图书馆2020----2021学年度第一学期

工 作 计 划

2020-09-13

图书室应“树立以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书管理理论研究,对图书管理、读者服务等进行科学的组织管理。现根据本校情况，制定如下计划:　　

一、图书室常规管理

1、图书管理标准化工作　

（1）依照《中小学图书馆（室）规程》的要求，做好图书的采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等工作，认真进行总括登记和个别登记，有章可循、有据可查。　　

（2）图书按中图法进行分类、编目加工后入库，按分类号排架。方便老师和学生们借阅。

（3）做好进馆新书的保护。　　

（4）及时对破损图书修补装订。　　

（5）积极采取措施，每天坚持早晚开关窗户，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，离开时随手关灯，经常喷洒消毒药水，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。　　

（6）坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。　　

2、艺术地开展图书借阅工作　　

（1）在上期的借阅工作基础上，让以下三个功能充分发挥： ①充分发挥图书室的服务功能②充分发挥图书室的育人功能。③充分发挥图书室的整合功能。　　

（2）为满足学生大量阅读的需要，根据不同年级小读者的阅读需要，阅读能力不同，有针对性的推荐各类图书，设优秀读物、新书专柜等，供小读者选择。　　

（3）合理制定图书借阅时间表，保证全天集体借阅，做到全开架借阅，让学生自己进库找书，拉近他们和图书馆的距离。　　

（4）上好七年级学生每班每周一节的阅览课。

3、期刊整理坚持验收、记到、盖章、分类、上架与阅刊的回放整理等工序。期刊的流通包括出借与回收两项工作。除本月现刊不外借，其他现刊及合订的过刊都可外借一定期限，每次借还认真做好各项登记。而后“勤”查借书记录，一旦发现外借期刊过期，我们就主动督促和要求读者还书。收刊过程中，采取一催、二问、三走访的方式，力求态度和蔼，说话合情合理，体谅读者不能及时还书的原因。为了做到借阅、装订两不误，根据期刊本身的实效性，期刊装订避开使用高峰期，减少对教学科研的影响。将装订好的报纸、期刊合订本及时入库排架，列入图书管理，方便读者充分利用期刊信息。　　

二、小图书管理员、学习委员的培训、管理活动充实有实效在学校图书馆管理中，选择了具有一定活动能力，热心为读者服务，责任心强，乐于吃苦的同学担任图书管理员。让他们从参加搬书、分书、书刊整理上架、值日、清洁卫生等工作做起，充分发挥他们自我管理，热情服务的作用，放心大胆的让他们独立进行图书借还、书刊阅览和咨询服务工作。通过组织学生管理员直接参与图书馆管理服务工作，培养学生自主管理的能力。每月一次业务培训，在培训中让他们掌握图书馆的基本知识和技能，在为师生服务中逐步做到快捷规范。让他们在辛勤的劳动和热情服务工作中，形成良好的品德，增长才干，提高自身的素质。　　

三、积极参与学校课题实验研究，开展各项读书活动。

XX实验学校

图书馆2020----2021学年度第二学期

工 作 计 划

2021、3

一、指导思想：　　

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

XX实验学校

图书馆2020----2021学年度第一学期

工 作 计 划

2020-09-13

XX实验学校

图书馆2020----2021学年度第二学期

工 作 计 划

2021-03-01

XX实验学校

图书馆2020----2021学年度第一学期

工 作 总 结

2021-01-20

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1. 图书室管理制度
2. 小学图书阅览室管理制度
3. 学校图书室工作发展计划
4. 学校图书室工作计划
5. 图书馆语言文字工作汇报(定稿）
6. 中学教育技术管理机构及工作职责
7. 小学语言文字工作总结
8. 新上任经理发言稿
9. 公司新文化理念
10. 地质灾害培训会发言稿
11. 实现心理健康 获得幸福时光讲座心得体会doc
12. 学习高效管理的六项核心能力的心得体会
13. 现实表现证明
14. 乡镇街道意识形态领域工作总结汇报
15. 公司安全生产管理制度
16. 党代会发言提纲
17. 图书室管理总结

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