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“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升项目2020年小课题研究”

教师调查问卷表

课题名称

基于智慧学伴下的微课资源促进初中数学学困生的潜能发展与转化策略研究



项目编号

BNUAICFESWSX***



所属学科

初中数学



课题承担人

张某某



所在单位

***学





*_**教育科学研究办公室 制

2020年1月 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 渠道听说微课？（???）

A教育行政文件??B?网络??C?培训会??

D?同事介绍????E其他途径

3、您觉得微课更适合哪种数学学习内容的讲解？（???）

A新课型的讲解???B?一个知识点的讲解????

C?试卷的分析??D交流运用???E例题的分析??

4、您认为微课对提高农村初中数学自学能力有帮助吗？（???）

A帮助很大 ?B有点帮助 ?C帮助不大 D没有帮助

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