以下为《小学作业量总量审核鉴定和质量定期评价制度》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

宋村小学作业量总量审核鉴定和质量定期评价制度

为贯彻落实“双减”工作精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，现就本校作业管理细化如下。

一、把握作业育人功能

为了在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，我校定期就教师在作业布置、指导、设计、批改等方面进行专门检查。

二、严控书面作业总量

一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。

五、纳入学校考核评价

学校把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。切实落实各项工作要求，确保义务教育学校作业管理工作取得实效。

我校将严格执行作业管理要求，严格管理，层层落实，让孩子们爱学，乐学。彻底为学生减负，让孩子们将康快乐的成长。

2021.5

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 附件2. 中国知网课程作业管理平台-学生操作手册
2. 小学英语有效作业设计及评价
3. 中学作业总量审核鉴定和质量定期评价制度
4. 测绘成果质量管理制度
5. 小学作业管理办法
6. 初中物理作业质量定期评价制度
7. 小学作业管理制度
8. 小学作业量总量审核鉴定和质量定期评价制度
9. 作业总量审核监管和作业质量定期评价制度

以上为《小学作业量总量审核鉴定和质量定期评价制度》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。